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鲜花绽放图怎么画四年级

四年级鲜花绽放图画法,详细介绍如下:

1、勾线画白花:先用淡墨干笔勾写花形,再以少许石绿染蕊部或与柄接触处。调石绿色时注意水化效果,保持颜色从有到无的自然过渡,切忌平涂。底色将干时以干笔浓墨画蕊须。最后添托、柄,补叶。

2、花与蕾:在观察并掌握造型的基础上,用羊毫笔调色点画。注意调色要干净透明,用笔分出干湿浓淡,区别俯仰开合花姿。红色花可用曙红,深色部位可调入少许胭脂,蕊须用胭脂加一点点墨,在底色尚未全干时添画,花托多用藤黄调墨。黄色花主色为藤黄,笔尖适量添加朱砂,蕊须用朱砂调墨,花托用黄调墨。

3、枝干的画法:枝干的画法与穿插布局在画面上起着十分重要的作用。画法上无论墨的浓淡,均以干笔为宜。粗干可先以淡干墨做没骨画法,再稍加深些的墨完成细部。小枝用墨应略加浓。先画重墨枝干,再画淡墨枝杈,最后添补小枝。穿插布局要注意分杈的浓淡、方向、长短与疏密的对比变化。

4、花枝叶组合:花多成组出现,要画出花的不同朝向与开合。画多组花时,还要注意花与枝叶的隐、现和遮挡。只有这样才能增加层次,丰富形象。

四年级上册美术花儿朵朵怎么画

四年级上册美术花儿朵朵这么画:

利用瓶底凹凸有致的设计,让其沾上颜料后印画在纸上,就成了一朵花,这是超级简单好玩印章画,以至于小朋友都开心得停不下来,大大小小色彩缤纷的花朵组成的画面,一点都不逊色于用画笔画成的花朵。

怎么用瓶子印章画花朵:材料:蛋彩画颜料或丙烯颜料(粉红色和紫色)、饮料瓶、黄色纽扣(可选)、绿色记号笔、胶水

瓶子印章画花朵步骤:把粉红色和紫色两种颜料倒在盘子里。提示:颜色不一定要像示范中的一样,你可以选择自己喜欢的任何颜色。让瓶子的底部沾上颜料。

再把沾了颜料后的瓶底直接按压在纸上, 再轻轻拿起瓶底,这样纸张上就会留下五个围在一起的水滴状的印痕。

用同样的方法,在纸上印百几个瓶庭印痕,再静置颜料干燥后,在每个瓶底印痕的中间粘贴上一个黄色纽扣,这样就成了一朵花。如果没有纽扣,可以用画笔沾黄色颜料后,画小圆圈。

再用画笔沾绿色颜料或用绿色记号笔在花朵下面画茎或叶子。

“花”在生活中亦常称为“花朵”或“花卉”。广义的花卉可指一切具有观赏价值的植物(或人工栽插的盆景),而狭义上则单指所有的开花植物。花卉一直广受人们的喜爱和使用,主要用于观赏,还能当食材或提炼原料。

手工卡纸制作春天的图画

做法:

1、用不同颜色卡纸剪一些五瓣花叠在一起

2、把吸管剪成段

3、在绿色卡纸叶片上画纹路,然后戳一个小孔

4、把花瓣、绿叶和吸管间隔串在绳子上,这样一幅春天的图画就完成了。

拓展资料

手工制作纸的来源:以手工方式抄造而成的纸。手工纸这一名词是在19世纪发明了造纸机,大量纸张使用机械化造纸机生产以后,为了区别采用不同方法生产出来的纸张才出现的。传统手工纸和现代手工纸的概念也略有区别。

传统手工纸基本上不使用动力机械。而现代对凡是采用竹帘或框架滤网等简单工具,以手工操作抄制而得的纸,都可以称为手工纸,而不管在其他工序中是否曾使用过动力机械处理。

花儿朵朵怎么画四年级

花儿朵朵的画法:

1、从花芯部位开始,接着画出花芯周边的花瓣。

2、画出花的花芯柱,稍加整体花朵的细节。

3、画出花的根部,修正润色整体即可完成。

描写花朵的句子:

1、在绿油油的叶丛中,月季花显的是那么高雅,那么让人陶醉。说它粉红吧,又渗透出淡淡的黄色;说它黄色吧,又似乎有一种白色"蹦跳"出来。月季花的质感只凭几个优美的词句是无法概括的,花瓣柔柔的、嫩嫩的,让人忍不住去揉一揉,团一团,将它放在手心中,感受大自然带来的奥秘。

2、簇簇藏红花,有金黄的、粉红的、紫红的。但它们这时已过了旺盛的季节,全都聋拉着脑袋,枯萎凋零。好似苍白的雪片。

3、百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

4、早晨,阳光明媚,我在庐山花径里散步,身旁有一棵树的枝干呈红色,十分光滑,叶子苍翠欲滴。由于好奇,无意识地摸了一下那棵树,结果那棵树立刻就全身颤抖起来,我吓了一跳,用手再次轻轻地抚摸了一下那棵树,它又立刻颤抖着,这是怎么回事呢?我抬头仔细观察,围着这棵树绕了一圈,哦,这有一个"植物名片",原来,它叫做痒痒树。

5、兰花,那飘逸俊芳,绰约多姿的叶片;高洁淡雅,神韵兼备的花朵;纯正幽远,沁人肺腑的香味。"幽兰生前庭,含熏戴春风。"我要像兰花一样做一个高洁、淡雅的。

6、滴水观音绿意葱茏,让人有一种心旷神怡的感觉。所有的叶子似乎都在调皮地笑着,你拍我一下,我拍你一下,泛着绿色的光芒;又像是无数面旗帜在迎风飘扬。它们有的昂首挺立,像一个骄傲的公主;有的低头深思,像一个充满智慧的哲人;有的几片叶子凑在一起,像同学们在窃窃私语。