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中班美术教案

作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的中班美术教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班美术教案 篇1

活动名称： 向日葵

活动目标： 1、让幼儿了解向日葵的基本特征，培养幼儿喜爱大自然的情感

2、尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出向日葵。体验变形所带来的快乐，培养幼儿动手能力，并能耐心地进行创作活动。

3、进一步培养幼儿对手工活动的兴趣，初步培养幼儿的环保意识。

活动准备：

1. 一次性纸杯若干，蜡笔、剪刀等。

2. 自制纸杯花(向日葵)

3．幻灯片

活动过程：

一、情景导入，激发幼儿学习兴趣。1、随着背景图片，教师有表情地描述：早晨，太阳慢慢升起来了，葵花向着太阳，弯弯腰、招招手说：太阳你好！中午，太阳升得高高的，天蓝蓝的，云灿灿的，向日葵抬起头，对太阳说：太阳，你好！小朋友你们要说什么呢？向日葵你好！

二、 出谜语引出主题：高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的。果实数不清.（“向日葵”） 引导幼儿观察向日葵的外形特征：脸庞是圆圆的，花盘上布满了一个个小房间，里面住着葵花籽，花盘的周围有许多半圆形花瓣，绕着花盘手拉手，风一吹，他们就跳起了舞。

三、出示纸杯：师：小朋友们，我们都用过这样的纸杯吧。那么，喝完水后你会怎样处理它？（扔掉）

3．创设情境，揭示课题（1）师：你看小纸杯多伤心呐！它觉得自己还有用处呢。我们小朋友帮忙想一想：用过的纸杯还能做什么呢？

（2）幼儿出主意，开阔思路，教师随机评价。

（3）师：看，老师把纸杯变成了绿色礼品，是什么呀？（出示实物向日葵）,鼓励幼儿探索向日葵的制作方法。

1．纸杯花又环保，又漂亮，你们喜欢吗？我们一起看看用了哪些材料？

2．一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？（教师示范）请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。

3．幼儿尝试不同的分割方式，制作向日葵。做好了。剪完的`小朋友拿出水彩笔，就可以给向日葵进行装饰了。

(1)．提出要求：先用剪刀从杯口往下剪，要是直线，一直剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪，接着把剪好的花瓣向外翻，后涂色，然后画花心。

(2幼儿探讨、操作。（放音乐背景）

四、展示评价

1. 时间到，每个小组 举起你的作品，没做完也没关系，让大家看看你的设计。

2. 教师小结：今天我们一起做了一件非常有意义的事情，把废旧的物品利用起来，来装饰我们的生活，你们真棒！小小的纸杯还有许多用处，下次我们把它制作成更多的绿色礼品送给弟弟妹妹，大家一起做环保小卫士，好吗？

中班美术教案 篇2

活动目标：

1、认识纸弹簧，幼儿通过自主探索、教师示范等方法学习折叠纸弹簧。

2、喜欢参与手工活动，初步体验装饰的乐趣。

活动准备：

卡纸条、纸弹簧人手各一份、PPT课件、各种装饰材料活动过程：

一、导入环节

1、小朋友们，张老师要考考你们，谁知道哪个小动物走起路来是跳跳跳的？

幼儿回答：兔子、青蛙、袋鼠……幼儿模仿

二、制作纸弹簧玩具

1、出示纸弹簧，引起幼儿兴趣，教师介绍纸弹簧。

教师：今天，张老师带来了一个好朋友，它的名字叫纸弹簧，它也有一个本领，能跳跳跳。

教师：老师给你们每个小朋友都准备了一个纸弹簧，请你们轻轻的从凳子底下，把它请出来吧，试试看，它的本领是不是很大。

2、幼儿拆开纸弹簧，探索纸弹簧的折法。

教师：那么这个纸弹簧是怎么变出来的呢？请小朋友轻轻的拆开这个纸弹簧，研究一下，它是怎么变出来的吧？

3、幼儿探索。

4、请个别幼儿示范纸弹簧的折法。

教师：有哪个聪明的小朋友已经知道啦，快来告诉大家吧。

5、教师出示PPT课件，小结纸弹簧的制作方法。

把下面的卡纸条沿着上面卡纸条的边向上折叠，用交叉折叠的方式进行折叠弹簧。

6、出示PPT课件，欣赏纸弹簧制作的玩具，请幼儿尝试制作一个纸弹簧玩具。

教师：马上要过新年了，我们制作一个纸弹簧玩具送给好朋友吧。

7、幼儿操作，教师巡回指导。

先完成的幼儿玩纸弹簧，比比谁跳跳跳的本领更大。

三、结束部分

1、展示作品、师幼进行评价。

2、欣赏更多的纸弹簧玩具作品。

四、延伸活动

1、赠送玩具将玩具送给好朋友、爸爸、妈妈等想送的人。

2、尝试制作难度更大的纸弹簧玩具。

中班美术教案 篇3

活动目标：

1.学习用对称的方法画衣服；

2.会用多种图案装饰衣服；

3.感受对称美。

　 　活动准备：

1.范画两幅；

2.收集有美丽图案的衣服；

3.每人一张画纸、一盒蜡笔。

活动过程：

　 　一、活动导入

1.谈话，导入主题。

提问："我们每天都要穿什么？"

二、幼儿第一次操作

1.出示美丽的衣服，引起幼儿对画衣服的兴趣。

提问："这是什么？衣服有什么？它是怎样的？"

重点引导幼儿说出衣服的主要特征。

　 　三、分享经验

1.出示范画，学习用对称的方法画衣服。

提问：

（1）蝴蝶有什么？

（2）它的身体、翅膀是怎样的？

（3）蝴蝶喜欢做什么？

老师示范和讲解用对称的方法装饰蝴蝶的翅膀。

画出蝴蝶的外形特征，在用对称的方法装饰蝴蝶的翅膀，最后添画有关的背景。

四、幼儿再次操作

1.幼儿作画。

教师指导幼儿用丰富的图案装饰蝴蝶，启发幼儿添画花丛、蝴蝶采花粉的情景，丰富画面内容。

2.幼儿自由参观同伴作品后小结。

引导幼儿互相欣赏作品，并对幼儿的作品作评价。

活动延伸：

把幼儿作品挂在美工区，供大家互相学习。

手工向日葵的做法简单

手工向日葵的简单做法：

1、准备材料：橙、黑、蓝、褐、黄、绿6色卡纸，及剪刀、彩泥、双面胶、蜡笔。

2、在褐色卡纸上画出向日葵的花盘。

3、在黄色卡纸上画出向日葵的花瓣，并用黄、橙线条添加细节纹理，让黄色在统一中又富有变化。

4、然后剪下花盘及花瓣。

5、在褐色花盘的背面贴上双面胶，并将剪好的花瓣粘贴上去。

6、将绿色卡纸在背景上比拟大小，设计画的枝干、叶片的位置与大小。

7、然后剪下枝干及叶片。

8、将剪好的枝干及叶片贴在蓝色背景上，并用深绿、浅绿的蜡笔画上细节叶脉即可。

向日葵外形特点：

向日葵的茎直立生长，植株高度在1-3.5m之间。它的叶片为广卵形，正反两面都长有绒毛，并且比较粗糙，叶缘处还长有锯齿。它的花朵较大，直径在10-30cm之间，每个花序只能够开出一朵花。花的边缘为黄色，中间为棕色或者紫色。

习性特点：

它是一年生的花儿，在春天的时候开始发芽、生长。在夏季的时候，它的花儿就能够开放。它的花儿具有朝向太阳开放的特点，能够随着太阳的移动，改变绽放的方向。开花一段时间后，它花盘的中间会结出细长的果实。

简单的手工向日葵怎么做

立体向日葵手工制作

手工制作

儿童剪纸

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立体的向日葵手工大家做过吗？虽然是立体手工但是制作的过程却一点也不复杂。那么今天就来带大家学习下立体向日葵手工的制作方法，一起来试一下吧。

听声音

1

第一步

拿出准备好的黄色手工纸，如下图所示，剪成一小瓣的花瓣备用，将紫色手工纸剪成一条一条的流苏，然后在没剪断的那一头涂上白乳胶。





听声音

2

第二步

把涂好乳胶的那一段缠绕在铁丝棒上面，然后这是向日葵的花心。将之前剪好的花瓣涂上白乳胶，粘在花心的根部，一片一片的粘。将之前剪好的花瓣涂上白乳胶，粘在花心的根部，一片一片的粘，





听声音

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第三步

将所有的花瓣都粘完之后，用绿胶带缠绕在花朵的根部，这样可以保证稳固也能更有美感。剪两片圆圆的叶子，粘在铁丝棒上面。再剪一些长形的叶子，粘在上面。这样不会太单调。







幼儿园母亲节手工贺卡制作太阳花怎么剪

工具和材料：剪刀，硬纸，圆珠笔

手工制作母亲节贺卡步骤：

先剪出4条红色的硬纸条，中间对折

然后用圆珠笔将小纸条的一头卷起，另外一头也卷起，最终成一个心形

将4条小纸条都卷好之后摆放在一起就出现了一个花朵的样子。

再剪出2条蓝色的小纸条，将其中一条全部卷起来。手工制作

用小竹签卷就可以了。(只要比圆珠笔的直径小的就可以。)

然后将卷好的小纸条摆在原先4条纸条上。

再用一张硬纸剪出叶子的样子即可。然后将这些零件都粘贴起来就完成了