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橡皮泥手工制作花朵图片
用橡皮泥做美丽鲜花手工的方法如下：
一、工具／原料：
橡皮泥。
二、具体步骤：
1、选一种橡皮泥作为玫瑰花瓣。为了更好的成品，选择一个尽可能接近红色的颜色。
2、用你的手伸展和压缩橡皮泥。这是众所周知的条件，它是必要的，使橡皮泥准备工作。
3、把一团橡皮泥卷成你想要的大小。再把这个球分成七个均匀的部分，因为这些会用来形成你的花瓣。
4、将七个球中最小的一个压成圆形三角形。这将成为你的第一朵玫瑰花瓣。
5、把花瓣折成花蕾。用厚点按住花瓣，用另一只手轻轻地将两边折叠起来。
6、把第二个橡皮泥球塑造成一个比第一个稍大的花瓣。顶部边缘也应该稍微薄一点。
7、一只手握住花蕾，把第二片花瓣包裹起来。花瓣应该面对花蕾，而不是附着在光滑的后端。
8、形成第三瓣和第四瓣，使其略大于第二瓣。它们也应该比第二瓣薄。
9、把第三个花瓣包在前两个花瓣上，使三个花瓣形成一个陀螺形当你从上面看玫瑰。
10、把第四瓣贴在另外三瓣上。一定要保持您在前一步中建立的均匀的陀螺设计。
11、形成三片花瓣。这些花瓣可以是相同的大小，但应该比第三和第四大。
12、把花瓣包在花周围。确保花瓣均匀分布，以保持其对称的形状和螺旋设计。
13、轻轻地拿着玫瑰，用刀或针头剪掉一些底部，使玫瑰花的底部平坦，这将使附着花萼更容易。这样，玫瑰花手工就做好了。
代表春天的手工作品
代表春天的手工作品有丝带花、纸杯花等。
一、丝带花。
材料准备：丝带、冰糕棍、卡纸、儿童剪刀、胶水。
制作过程：
1、用卡纸剪出小圆圈做花心。
2、切割5条相同长度的丝带，循环一圈粘到圆圈上做花瓣，一朵花五朵花瓣。
3、最后在背面粘上冰糕棍做花茎，丝带花完成了！
二、纸杯花。
材料准备：黑色卡纸1张、一次性纸杯（人手2-3个）、剪刀、固体胶、记号笔、水粉颜料、水粉笔。
制作过程：
1、先将纸杯剪出长条表现花瓣。
2、沿花瓣边剪一圈。
3、将剪好的纸杯花贴在卡纸上，注意表现花的高矮不同，再添画花茎和叶子。
4、将水粉以平涂的方式装饰花瓣，注意一只水粉笔对应一种水粉颜料，不要混色。
春天：
春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。
春天是万物复苏的季节，在北半球的公历为3月～5月，而南半球（如澳大利亚）则是9月下旬～12月下旬。气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始，春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
地球赤道与其公转轨道交角是四季更迭的根本原因，春季太阳直射点从南回归线逐渐北移，春分之后越过赤道，太阳直射北半球。在春季，地球与太阳的距离由近渐远，每年的1月3日左右地球距离太阳最近。
制作春天的手工作品
制作春天的手工作品：花瓶、花朵、柳树。
1、用彩纸做花瓶
白纸上用彩笔画出花盆和花枝，用彩纸剪出花朵的图案，把花朵粘到花枝上，漂亮的花瓶就做好了。
2、用橡皮泥做花朵
黄色橡皮泥捏得小小的做花蕊，紫色橡皮泥团成五个小圆球粘到花蕊周围做花瓣，拿绿色橡皮泥搓一长两短的长条做花杆和叶子，用工具刀压出叶子纹理就完成了。
3、用橡皮泥做柳树
白纸上用彩笔画出柳树树干和垂下来的柳枝，绿色橡皮泥搓成小小的粘在柳枝上，全部粘满柳树就做好了。
春天，四季之一，季期在立春至立夏之间，含有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等节气。春，代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌芽生长。春季是冬夏季风交替转换时期，冷空气和暖湿气流此消彼长。
春季是一年的第一个季节，从立春节气起，时序就进入春季了，春代表着温暖、生长。立春正是阳气初生之时，万物至此，渐次复苏。立春，在自然界，最显著的特点是万物开始有复苏的迹象。
关于春天的手工作品如何制作？
准备材料：纸一张、绳子一条。
1、把卡片用打孔器在卡纸上面打个孔。
2、然后再卡纸的4个角的角剪掉。
3、接下来用铅笔画出四叶草的图案。
4、然后把绳子双起来从洞里穿过，再把绳子开口的两头从另一头线圈里穿过，绑紧。
5、把花朵涂上颜色，这样春天主题的书签就制作好了。
幼儿园关于春天的手工作品有哪些?
幼儿园关于春天的手工作品有如下：
需要工具：好画纸、笔和绿色黏土。
1、准备好画纸、笔和绿色黏土，如下图所示：
2、用笔在纸上画出春天的柳树的树干和垂下来的树枝，如下图所示：
3、把绿色的黏土搓成小小的贴在柳枝上，如下图所示：
4、沿着柳枝贴完一根后再贴另一根，如下图所示：
5、将柳枝贴满，手工春天主题制作，柳树姑娘就完成了，如下图所示：
以春天为主题的创意作品手工
以春天为主题的创意作品手工如下：
春天的手工作品：迎春花，生长着绿叶的树，漂亮的蝴蝶。
制作过程：
1、制作春天的手工作品前需要准备材料，如彩纸，剪刀，双面胶等。
2、春天的手工一般是制作花，叶子，蝴蝶之类的作品。
3、为了安全家长事先可以帮孩子剪好需要用的材料，再和孩子一起粘贴作品。
例：制作花朵时，可以先剪好不同颜色的花朵彩纸，再剪些绿色的叶子和茎秆。可以剪些可爱的蝴蝶粘贴在花朵上，让作品更鲜活生动。
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手工制作，是一项非常好的活动，可以锻炼孩子动手的能力，也可以培养孩子的专注和创造能力。
手工活动的目的是为了通过手工的制作，使孩子认识事物的各种属性和联系，知觉的完整性和具体思维能力得到发展。
它的意义是可以培养孩子动手动脑的能力，启发幼儿创造性思维以及幼儿的想象力与创造力，培养孩子认真观察有意注意以及耐心细致的习惯，对培养孩子的想象力和形成立体空间观念都有着非常重要的作用。
