高考收到鲜花的寓意,高考复读意味着什么?

我觉得复读不一定有效果。

有些人复读是想拼搏一番,有些人复读是心有不甘,有些人复读纯粹是浪费时间,有些人复读,确有意想不到的收获。

如果在复读期间,你有心无力,那么,不会有好的结果;如果是在复读期间,你有力无心,也不会有好的结果,二者兼有,才能够有机会达到自己的目标。

很多人选择复读是心有不甘,是想要考一个更好的学校,有些人的确适合复读,是人生的复读,完全是在浪费时间。

复读的效果对不同的人而言是有不同的结果。

如果复读就能够成功,怎么都去复读好了?多花一年时间就能上好的学校,全都可以去啊。

但是为什么有些人选择了复读,而有些人没有选择?

这复读的学生有些成功了,有些却依旧是那一番模样?

复读,反正是自己选择的,至于有没有结果,还是得看自己是否用心努力。

如果自己都不在意,又能有什么好的结果呢。

我个人觉得选择复读,的确能够让一些人知道自己,接下来要走的路,需要做的事情,以及明白自己的人生,而更多的是依旧迷茫,找不到方向,不知去处。

有些时候胡思乱想。

复读对于某些人来说就是一个改变自己的机会,而对有些人来说,就是浪费光阴的,方式。当然,在复读的那一年,很多人能够知道自己的路该怎么走,这便足够了。

【复读有没有效果?还是在于心态的问题?如果一个人的心态都没有摆正,复读,真的是在浪费时间,当然看到更多的是那些书读了,考上自己理想的大学】

那些为自己付出的人,才是值得我们尊重的。

【不知道大家,对于复读有什么看法?】

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不知这个组合怎样?

这是一个不太受学生欢迎的组合,但是其实是一个很不错的组合,完全可以选择!

我是“赢在高三”,专注教育,对新高考选课有较多研究,欢迎关注!

一、物化政组合,为何选择的人数较少?

山东省给学生提供了20种组合,供学生自由组合,因为学生选择比较自由,所以各个组合的数据,很有参考价值,因为这是无数家庭深思熟虑的结果。

从选课数据看,物化政这个组合,选择的人数并不多,仅有7895人选择了这个组合,占比1.48%,从我们学校的情况看,理化政班有1个。

为何这个组合不太受学生欢迎?原因如下:

1、成绩好的不愿选,成绩差的不敢选:成绩好的学生选什么的多?理化生!这个组合和理化政组合的区别就是选择生物还是政治的问题。对于成绩较好的学生来说,学习生物难度不大,学习政治难度也不大,但是政治的特点就是:好学难考。虽然学习难度不大,但是想考高分并不容易,所以对于成绩好的学生,生物得分会比政治高。而对于成绩较差的学生,基本上不会选择理化。

2、传统思想的影响:改革让大家普遍接受,需要一个过程,所以在这些组合中,传统的大文大理的组合,还是最受学生喜欢的组合。

3、学校的引导:长期的文理分科,让学校形成了不同的优势,比如重点高中,理化生组合比较强,普通高中,政史地水平相对更好。所以,新高考后,学校可能无法提供多种组合让学生进行组合,这样的话,可能会对学生进行一些引导,一些选择少的组合,比如理化政组合,会被老师做工作后,改成理化生组合,或者其他组合。

二、物化政组合,到底好不好?

其实,这个组合是一个不错的组合,原因如下:

1、专业不用愁:选择了物理和化学,绝大多数专业都可以选择,因为理工类专业,基本上都是现在物理和化学,而文史类专业,基本上都不限制选课。

2、选择政治取代生物,有以下几个优点:

(1)作业相对较少:政治对记忆要求更高,作业一般比生物更少,相对理化生组合,学生的自习课时间更充足。这样早自习前可以背背政治,晚自习可以多做理化的题目,时间安排更合理。

(2)政治学科结束的晚:因为现在实行新高考,但是使用老教材,政治学科比其他科多一本教材,所以政治学科需要到高二上学期才能结束课程,而理化生地史这5科,高一下学期就可以结束课程。所以,选择政治的同学,相当于高二上学期少学一门课程。

(3)政治是考研和考公务员的必考科目:上大学基本上都要考研,考研必考政治,高中如果有基础,大学考政治就不是什么难题,考公务员也是一样。

(4)物理和哲学关系密切,物理就是哲学,是自然哲学,物理好的学生,学哲学很容易,而哲学又是政治中最难的学科。

3、实行“3+1+2”组合中,这个组合会更受欢迎:因为物理或历史是必选的,而且以原始分计入总分,对于一些不敢选择物理的学生来说,就可以选择物理了。因为“3+1+2”模式,只提供12种组合,所以比起20种组合来说,这个组合选择的人数会更多些。

所以,对于喜欢政治或者理化生不是太顶尖的学生来说,选择理化政组合,是一个不错的选择。

面试完面试官说感谢我的到来?

我认为这个和有戏无戏无关,单纯是一种礼貌。

我自己担任招聘执行者时以及要求我现在下属都是对于到场面试候选人要迎接寒暄、面试完要感谢和送行的,这不仅仅是建立公司雇主专业形象的问题,也是职场的礼仪。

而我们如果在面试过程中无法判断是否有戏没戏的话,在尾声送行阶段如果有这几种情形那么有戏的概率会比较大:

1、询问您目前是否在职,离职时间大概需要多久/到岗时间需要多久

如果问了这个问题很有可能企业是觉得差不多了,想要看看你可到岗时间,然后加以判断看看用人部门对这个时间是否可接受。

2、表达公司认可

有些HR会在尾声阶段忍不住透露甚至告知用人部门、公司对候选人的认可,比如说“面试官觉得您很不错”、“我们觉得您挺适合这个岗位的”,这样的情形大概率就是面试上没有什么问题了。

3、提及雇佣条件

谈论薪酬、五险一金、作息时间等等你关心的问题都是有戏的表现,比如最后强调问薪酬低于您的期望还会否考虑、单休是否能接受、出差是否能接受等等,因为这些都是雇佣的细节条件,只有企业觉得匹配度很高了,那么就试探了解一些和雇佣相关的核心信息,以便于后续的薪酬谈判。

4、解释公司的一些问题

某些公司在接待背景很不错的候选人时候,尤其是候选人在选择公司的情形下,在面试尾声HR解释公司的存在的一些问题,比如为什么加班比较多、为什么管理层级比较多、为什么人员比较少等等,就是想打消候选人顾虑,提高候选人意向,这种操作都是建立在企业对候选人有较高意向的前提下。

当然,以上只是说有戏的概率会大很多,但是企业面试都会面试至少几个人做对比,最后选择最合适、性价比最高的,上面四种情形只能说明面试考察是应该没问题,但是是否性价比最高还要对比。

但是没有这些信息也不代表就没戏,不少企业也不会在这期间透露合适与否的蛛丝马迹,避免谈判薪资时候处于劣势。

所以面试完了就放宽心,好好准备下一个面试。

以上观点,请参考。 还请不吝点赞关注,给你更多职场方法论。 十四年职场摸爬滚打经验,老司机、不油条、技术流、脑洞大、用过都说好。

同学孩子和自己的孩子都考上了大学?

你和同学的孩子都考上了大学,为了激励和祝贺,你同学给了你孩子五百块钱。礼是一来一往,你也给了她的孩子五百块钱。可是她却不收,有必要把这五百块钱还给她吗?我认为没有必要。这是因为:

她的条件比较好,给你孩子五百块钱并不是礼钱,而是一种赞助。如果你还回去五百,可能拂了人家的意。所以她不收。如果你把礼钱退回去,就显得不近人情了。

如果你心里过意不去,就买些东西过去,一是对她孩子考上大学表示祝贺,二是对她的无私援助表示一下感谢。

同学之间,如果受到人家的恩慧,就应该记在心里,等有了机会,再去报答也为时不晚。

很多公司招聘的学历要求都是全日制的本科?

1、概率思维:高学历代表高能力

在招聘实操中,一般校招(也就是应届毕业生)会更看重学历,社招则更看重能力,以及能力跟职位的匹配度,同时也会参考学历情况。

可能我们要问了:高学历能代表高能力吗?学历不行的人就应该被一杆子打死吗?

确实不能代表,但从概率论上讲,在能力信息不明朗的情况下,这样的推论成功率更高。

我们可以假想一下,如果自己是企业HR,在双一流毕业生和普通高校毕业生中选择,你会怎么选?

能考上双一流的人,我们可以从更大概率上推断他的学习能力更强、自律性更强,他做事情更认真靠谱,他的思维力和抗压能力更强。当然不是说所有双一流学校的学生都强于普通院校,但是这种概率明显是更高的,毕竟能考上名牌大学的,要么是聪明,要么是勤奋,要么是两样都占。

所以我们一定要理解企业招聘时对学历的考量,企业喜欢招双一流的学生,我们认为这是一种学历歧视,但这种考虑是非常合理的。这种选人逻辑背后实际上是一种概率思维。

在人才极度过剩的市场上,或者在部分可选择性强的公司,也就是我们常说的优秀雇主,他们完全可以简单粗暴地按照概率理论来选择学历上更好的人,这样企业投入的精力和时间成本是最低的。

2、学历和能力的真正关系是什么?

先抛观点:学历决定下限,能力决定上限。

成人高考拿到的本科学历有什么用?不能单看有用无用,而要结合个人的职业发展路径去规划。

我们分两种情况来讨论,第一种是常规的职业发展路径,第二种是非常规的职业发展路径。(以下所说,都是基于概率,也就是说这是大概率事件,并非绝对。)

2.1 常规的职业发展路径

如果我们遵循常规的职业发展路径,不考虑退休的情况下,每个人的常规职业发展路径可以模拟为一条“S曲线”。职业发展初期需要一定的适应和积累,相对缓慢;工作3~5年后,职业能力开始突飞猛进地增长,进入快速发展通道(斜率最大的这一部分),随后又回归到比较平稳的发展速度,最终会停留在一个相对固定的职业高度。

对于不同学历的毕业生而言,大概率都遵循这条“S曲线”,但学历越好,发展的起点越高。双一流院校的毕业生有更大概率获得更好的职业机会,未来按部就班走,也能取得不错的发展,达到较高的职业高度。

比起双一流,次一级的普通本科,以及题主说的成人高考拿到的本科,也是一样,未来会稳定在一个比前者低一点的职业水平上。

所以,如果按照常规的职业路径发展,三者的整个职业生涯会维持着一个比较均衡的差距,也就是在相同年龄或工作年限下,学历差的人的职业高度永远赶不上学历好的那一拨人。(请看下图)

所以我们看到,大部分学历不好的人,终其一生都被“高学历”人群压在下面,一直被他们吊打。这种情况下,也没啥好说的,学历不行更要努力工作,提升能力,保持正常的发展速度,不然可能连现在的职业高度也守不住。

2.2 非常规的职业发展路径

那么,如果学历没那么好,就没办法翻身了吗?难道我们就只能一辈子屈居人下?

当然不是,前提是我们一定不能按照套路按部就班地走。

所谓的套路就是,正儿八经找一份工作,勤勤恳恳地打工赚钱,一步步增长能力,实现发展。

如何非常规呢?靠自己的能力逆袭!

请看下图,如果我们是指数级发展的,那么用不了多久,就可以超越S型曲线。

只要打破“S型”的发展路径,就能够突破更高学历的界限,并且能在某个点全面逆袭更高学历的人。也就是上图中的职业跃迁点1和职业跃迁点2。

这种能力的跃迁如何发生呢?

看上去指数级发展是一飞冲天的,但实际上谈何容易呢?一个指数曲线,往往要拆解成多个逐渐上升的“S”曲线,也就是我们仍然遵循“S”曲线,但会在一个“S”的末尾开启新的职业上升通道,实现一个完美的转型。那么长此以往,就能实现一个迂回的指数级上升。

高考收到鲜花的寓意,高考复读意味着什么?

那么,这一连串的“S”型转型又是如何实现的呢?

我们再来做一个拆解,把其中的一个小的环节拿出来,拆得更细。

以一个“S+S”上升的过程举例,把这个过程放大的话,大概分为三个阶段:

第一阶段:起步,完成核心能力积累。

大部分大学毕业生都是被动就业,尤其是学历不太好的毕业生,而且大学学的知识在工作里基本用不到,所以这阶段的成长,核心看自己的主动学习和公司、领导的帮助。

职业发展初期,在你什么都不懂的情况下,请一定要求知若渴,把工作当成学习和成长的机会,最重要的是,一定要勤奋!一定要用脑子!

加个班,干个不属于职责范围的事情,这算什么?只要是能学习的,不辞辛劳都要干!谁让自己底子差,学历不光鲜呢,如果再不努力,就别寻思逆袭了。

这个阶段大约要持续3~5年,完成这个阶段的标志是什么呢?

从你自身来说,你感觉对工作已经有足够的掌控感,在团队中独当一面,可以独立完成项目;能从工作中获得成就感,甚至经常达到“心流”状态;你有底气可以说离开这家公司,马上可以有其他更好的职业选择。

从外部来说,老板可以把你当成团队的骨干人员,能够放心地把工作交给你完成不用太操心,外部客户也向老板夸奖你的工作能力,老板明显对你比团队其他人更加青眼有加。

如果实现了以上目标,恭喜你已经通关第一阶段了!

如果这个阶段不太顺利,比如没有找到自己喜欢的职业方向,或者没有遇到好的公司和领导,也没关系,职场新人走些弯路都是正常的,只要记住主线,努力回到主线,只是花更长的时间而已,不要灰心,要相信没有一段经历是白费的。

第一阶段划重点:求知若渴+勤奋+用脑子

2. 第二阶段:升腾,聚焦优势,整合团队,借势东风。

第二个阶段是你实现了个人能力的原始积累之后,必须整合和借势外部资源去实现新的跨越。这个阶段需要更多关注外部环境,学会整合和借势。

个人努力必须有大势的加成,才能成就大的气象。

如何借势?进入上升的行业,加入有广阔发展前景的公司,跟对一个认可你、且富有个人魅力的领导,这都会给你带来意想不到的势能。须知同样是人力和财务,互联网公司的收入可能是传统行业的10倍,在一个已经日薄西山的赛道上,即使再努力奔跑,也是徒劳。

如何整合?有效利用你的优势,找到和你搭配和互补的伙伴,集中力量做自己擅长的事情,把不擅长的事情外包给其他擅长的人,善于利用组织的力量而非个体的力量去做事。大部人还是习惯于单打独斗,所以很多人会在这个阶段遇到瓶颈。

这个阶段的长度因人而异,如果组织整合能力比较强的人,在第一阶段就有了这样的思考和准备,转型就会相对很快,否则需要2~3年去完成。

此外,这个阶段还需要你更多地向内探索,内省明心,反求诸己,去清晰自己真正的职业价值观和使命是什么,要做符合自己长久职业愿景的事情,找到真正愿意奋斗终身的事业。

第二阶段划重点:借势、整合、明心

3. 第三阶段:转型和提升,进入新的发展通道。

第二阶段之后,你已经可以独立带领一个创造价值的小team了,也就是一个可以实现社会价值的小单元了。你可以开始释放你的个人品牌、行业资源、人脉关系,寻找合作的创业机会,启动此前长期积累的客户资源。

此时,如果要实现转型和进一步提升,通常会有 三种选择:继续冲击 CXO 的高管角色跨界去创业或小团队单干利用专业能力做咨询或顾问继续冲击 CXO 的路径,这种选择通常取决于公司的情况,有一定的不确定性;自己去创业或单干,这对很多人是最佳选择,可以博取很高的收益,当然也会有一定的风险;而利用专业能力做咨询或顾问介于两者之间,也是不错的选择,可以最大化发挥自己的价值,也有一定的自由度。第三阶段最重要的就是信息,这个阶段主要靠信息和人脉变现,而非单纯的技能了。

在这个阶段会造成职业发展的巨大的方差,如果你积累的技能、人脉和资源能找到好的变现方式,你的职业发展和收入将会呈现指数级增长。

第三阶段划重点:个人品牌、信息、资源、人脉

这个优美的S曲线,和很多伟大企业的发展路径都极其相似(公司方面,感兴趣可以听一下混沌大学第二曲线发展的相关案例)。个人和企业一样 ,要达到一定高度,一定要提前做好战略布局和路径规划,而真正的佼佼者都要经历九死一生。这个过程会非常艰辛,也注定只属于少数人。

题主既然已经通过成人高考拿到了本科学历,说明学习能力不错,起码对自己狠,能沉下心来学习,这就是你的资源,未来一定要更加努力,抓住每一个机会,实现逆袭!

到底如何看待学历?要正视大学教育的价值!

说到这里,再啰嗦一句,到底应该如何看待学历?

分享一个真实的故事,我有两个高中同学A和B,他们的成绩差不多,都在全校名列前茅,如果正常发挥的话,他们都可以很稳地上985。

但是,A高考失利,报志愿又出了一些问题,直接调到了一本B类的一所学校。A没有复读,还是去了这所学校,之后本科4年都是专业第一,毕业时直接考了北京大学的研究生,研究生毕业后留在北京,去了一家银行的总行。

B高考顺利地考上了一所顶尖理工院校的软件工程专业,但因为本科期间沉迷游戏,挂科太多,一直重修也没有过,在大三时被劝退,重新复读考本科也只上了一所普通的一本,因为城市不太好,毕业后在培训机构做了中学学科老师,中间还换过几次,听说一直不太顺利。

A和B本来学习情况类似,在高考这场战争里面,A败给了B,但是A迅速逆袭了,B却越差越远,二人现在的发展可以说是天上地下。你说学历重要吗?也重要也不重要,对于有明确目标的人(A同学),一时的学历并不会影响他发展的主线;而占着好的教育资源又不好好利用的人,最终也会被反噬(B同学)。

大学教育真的很重要,这是个门槛,也是最好的起点。我想对高中生说,请一定拼尽全力,考上你能力范围内最好的学校!如果考不上,也要尽你最大的努力去汲取大学教育的营养,为职业发展做好准备。

千万不要相信鸡汤文里比尔盖茨和扎克伯格中途退学的事情,就此推断认为学校教育不重要,他们两个都是在上大学之前就已经掌握了非常高超的计算机技术,并且非常明确地知道自己要做什么的人。大学教育能给他们提供的价值和提升非常有限,他们才会退学,普通人要是学习他们不上大学,那就是脑子有坑。