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- 1、开花的心,阅读答案
- 2、一什么种子?
- 3、越夏番茄花期可以使用杀虫剂吗
- 4、小升初语文试卷2010及答案
开花的心,阅读答案
开花的心
卫宣利
春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。
这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串地,将整个园子都衬得烂漫多姿。
因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。
我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说,不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。
忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。
我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”
此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式。
是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。
(摘自2006年第4期《文苑》)
1、 文章的题目“开花的心”从全文来看,有什么作用?(4分)
2、通读全文,小草之所以开花,你认为有哪些原因?(4分)
答:
3、“这草,它有一颗开花的心呢!”请你品味这句话的含义。(5分)
4、 文章末尾说:“它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。”你能联系实际,说说现实生活中还有这样的事例吗第一个就是 里面有你要找的!
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2.茅草 柳树根 蒲子丝 他会想着:这就是生命,顽强不屈的成长
3.热爱生命,有自强不息的精神,不屈的顽强意志
“一坡的青茅,举着白花花的穗花,让人在春天里望到了秋的影子。”为什么说在春天望到了“秋的影子”请用文中的话回答
躲过孩子样手指的芧针,稍后纷纷穿透叶片开出一支细长工的猫尾巴一样的花来,是芦花的迷你版,没有瓣瓣朵朵的形态,没有缤纷的颜色,花期却很长,一直开到花穗的絮都飞尽。一坡的青芧,举着白花花的穗花,让人在春天里望到了秋的影子。或没有瓣瓣朵朵的形态,没有缤纷的颜色,花期却很长,一直开到花穗的絮都飞尽。
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补充以下下:第二个热心网友丝偶拉
一什么种子?
问题一:一(什么)种子? 一粒种子
问题二:词语一什么种子 这里面应填量词,比如:
一粒种子
一颗种子
一包种子
一把种子
问题三:什么是一号种子? 在体育比赛项目中,由于参加比赛的人数较多,经常采用淘汰制的方法,以缩短比赛时间。在采用这种比赛方法时,为了使水平较高的选手不致在初赛时就相遇而被淘汰,在分组时就把他们分布在不同的组里,这些选手被称为“种子选手”。种子选手是根据上届比赛成绩与这届比赛之间各选手的表现来确定的。在以队为单位的比赛中,也可用上述方法来确定“种子”队 一般一号种子就是所有参赛人员里在最近的实力排名第一.
问题四:网上说的“种子”到底是一种什么东西?一个链接?还是…? 一个链接,粘贴到播放器就能打开来看
问题五:想问一下这是什么种子,别人给的 草决明的种子,称决明子。有清肝、明目、利水、通便的功效,可以炒熟后泡茶喝。
问题六:一个BT种子大概有多大?? 使用下载工具打开种子后,软件就会自动读取种子中保存的地址信息,然后到相应的地址去下载数据,种子所起的作用仅仅是指向地址,一般只有几十kb,很小的。
问题七:求一个人的种子是什么意思? 求种子,我们经常说的就是BT下载种子,一般说的是用来下载 *** 的那种
你订的求一个人的种子,应该就是说ML的意思了。
你同学说求明星的种子,就是求明星的 *** 下载链接
问题八:填一填,在括号里填上恰当的量词。一()种子一()小河一()树叶一 一(粒)种子 一(条)小河 一(片)树叶 一(首)古诗一(口)水井 一(只)小鸟 一(台)电脑 一(辆)汽车
问题九:你还知道哪些种子的传播方式?选择一两种写下来 种子成熟时大部分会自动掉落植物的附近,其生长的空间就会受到一定的影响,因此它们就会
利用各种方式把自己的种子传播到较远的地方,而传播的方式大概可以分为以下几种:
1.利用风力来传播
有些种子或果实会长毛,风一吹就会飘到较远的地方,例如蒲公英,黑板树,昭和草...等.有些种子有如翅膀状的薄膜,能随风力将种子飘送到其他地方如青枫,大头茶,桃花心木.
2.利用动物来传播
若走在草丛中,会有许多植物的种子或果实黏在衣服或裤子上,或藉由黏附在其他动物的身上例如鬼针草,菁芳草,车前草,小槐花…等,或者是动物的食物如鸟类未被消化的种子排泄出来,甚至於被带至更远的地方如雀榕等.
3.利用弹力来传播
若成熟的果实轻轻一碰,果实就会裂开,藉著果皮反卷的弹力将种子弹出,例如凤仙花,非洲凤仙,黄花酢浆草等.
4.利用水力来传播
生长在水边的植物,通常会藉著水力来传播种子,例如水黄皮,棋盘脚,穗花棋盘脚,海檬果,睡莲...等.
越夏番茄花期可以使用杀虫剂吗
越夏番茄花期可以使用杀虫剂,棉铃虫应在开花期每隔5-7天喷洒BT杀虫剂、灭铃皇等高效低毒低残留杀虫剂,并经常更换施用,蚜虫可用抗蚜威、乐果喷雾毒杀。
越夏西红柿的管理重点
一、选择合适的耐热抗病毒品种
品种的选择是蔬菜种植的第一步,选择一个适合夏季高温季节种植的品种十分重要。这个品种首先耐热性要好,在温度30-35℃时能正常坐果,如百利、百特等。除具有耐热的品性以外,很重要的一点就是其抗病能力。近几年,西红柿TY病毒病暴发,尤其是越夏西红柿,传毒昆虫众多,容易发生,因此病毒病疫区要注意选择抗病毒品种,如格利等。
二、选择合适的栽培方式
越夏西红柿种植中存在着一个严重的误区,即大多采用平畦种植,定植之后为了防治杂草,还将畦面用黑地膜覆盖,农事操作时就在畦内地膜上进行,这样造成地膜紧贴地面,农事操作和灌溉在同一行内,导致行内土壤严重板结,土壤与空气的气体交换受阻,土壤中氧气含量低,根系活力下降,影响根系对水分和无机营养的吸收,植株长势弱,膨果速度慢。针对这种情况,记者建议菜农将平畦种植改为起垄种植,对于已平畦栽培的,可结合培土分次使畦心变为垄背,一般分2-3次培土完成,防止一次培土过量影响根系生长,降低吸收能力。同时,注意地膜覆盖的方式,用铁丝等将地膜支起,增加土壤表面的空气流动,操作行与灌溉行分开。
三、合理密植
地拱棚越夏西红柿种植密度普通偏小。通常来说,等地上茬多是种植西瓜,越夏西红柿定植时,为了操作方便,也是顺着西瓜沟定植的,结果导致西红柿行距过大,2.8米左右的一行,只定植两行西红柿,平均行距1.4米左右。即使种植密度较大,每亩也仅能定植1200-1500株。这样,不仅浪费了土地,产量受到很大影响,而且后期光照过强,果实容易出现日灼病等问题。因此,建议菜农定植越夏番茄之前,全面平整土地,合理规划棚内空间,保证按照合理的株行距定植,一般单干整枝时株距在35-40厘米左右,双杆整枝可在45-50厘米,行距保持在70-80厘米左右,提高土地的利用效率,增加产量。
四、注重苗期病毒病防治
西红柿病毒病这两年发生非常严重,尤其是越夏西红柿,很多菜农选择了抗病毒品种,以为这样就可以一劳永逸,不用再防治病毒了。其实,这种想法是错误的,现有的抗病品种和不抗病品种,仅仅是抗病性强弱上存在差别,并不是完全免疫。在遇到病毒侵染时,抗病毒品种也会发病,但发病比较轻,有时候看不出来,并不是不受影响。除此之外,现在市面上出现的抗病毒品种仅仅抗某种或某几种病毒,并不能保证对所有病毒的抗性都强,而侵染西红柿的病毒种类较多,因此即使种植抗病毒品种,仍要注意病毒病的防治。
苗期植株弱小,是植株抗病性最弱的时候,尤其在棚室温度超过35℃时,抗TY基因抗毒能力会有不同程度的钝化,就容易造成病毒病表现症状。所以,从播种开始,就应该做好病毒病的预防工作,并重点抓好苗期的预防。
防止病毒病首先要从防虫入手,切断病毒病的传播途径。如烟粉虱是TY病毒的主要传毒昆虫,蚜虫可传播马铃薯花叶病毒、烟草花叶病毒等多种病毒,棚室中应做好烟粉虱、蚜虫等传毒害虫的防治。在放风口设置防虫网,减少传毒昆虫进入棚室,棚室中悬挂黄板诱杀,同时定期用吡虫啉、啶虫咪等喷施防治害虫。西红柿定植后,应每7-10天喷施一次甲壳素、苦参碱、菇类蛋白等,提高植株抗病毒的能力,减少病毒病发生。
五、适时晚留果,先行培育壮棵
很多认为夏季温度高,可以多留果。但是,植株下部留果过多,营养消耗过大,会严重影响茎叶和根系的生长,导致从土壤中吸收的营养供应不足,光合产物积累少,坠住了棵子,红柿后期的开花坐果就会大受影响。
在留果方面,建议植株下部留果不宜过多。若植株茎秆比较细弱,建议去掉第一穗花,先培育壮棵,之后再多留果。摘除第一穗果的原因有三:一是留住第一穗果容易坠住棵子,不利于番茄的高产;二是因为育苗期温度高,该穗果往往花芽分化不良,所结出的果也多为畸形,商品性差;三是试验点花药的浓度,以利于后期点花,试验好后将其摘除。若植株长势比较健壮,第一穗果可以留2-3个,第二穗果留3-4个,第三穗果留4个,向上果穗可留果4-5个。每穗花的第一个花一般要比其它的花早开放1-2天,点住该花后容易造成营养集中供应该果,容易造成果实大小不一的情况,影响果实的商品率,因此每穗花的第一朵花不应该点。
六、注意整枝打叶方式
除了棚室环境的调节以外,整枝打叶方式也是影响植株正常生长发育的重要因素。习惯种植越冬西红柿的菜农应该注意,要根据高温季节西红柿生长特性来进行管理。
高温季节为了降温,遮阳网是必不可少的,但使用遮阳网后也容易导致植株徒长,茎秆往往比较细弱,通过连续摘心换头进行曲干整形,可以调节植株长势,更适合越夏西红柿栽培。整形的办法是,当第一、二穗花序相继开花后,在第二穗花以上留两片叶子 摘心。从紧靠第二花序下的节位长出的侧枝要保留,作为中干继续向上发展,后仍采用该法不断摘心处理,形成了弯曲向上的株形。这种整形方式,在高温季节控制旺长十分有效,主要是去除顶端优势,促进了侧芽的生长,同时保证枝叶茂密,茎秆粗壮,避免夏季强光危害。
冬季由于光照不足,建议菜农及时疏除叶片,改善植株的透光条件,促进果实成熟。但夏季这种摘叶方式就不可取了,夏季光照时间长,光照强度大,对于果实的影响较为严重,尤其是西红柿植株顶部以及外侧的西红柿果实,受到强光直晒后,果实表皮温度升高,容易出现日灼现象。因此,记者建议夏季尽量不要早打叶,除非枝叶过于茂密,严重影响下部的通风透光。顶部在最后一穗果坐住后,应留下至少两片叶片再打头,保证为顶部果实进行遮阴。
七、尽量降低棚内温度
越夏西红柿的主要考验是夏季高温,当温度达到35℃以上时,植株的同化产量和呼吸消耗处于平衡状态,西红柿拔节长、叶片大、茎秆细。而且西红柿开花坐果期对于温度的反应极为敏感,开花前后要求更为严格,日温增高到30-35℃时,果实生长速度虽快,但着色不良。因此,夏季要尽量降低棚内温度。 通风是调节温度的基础措施,然而夏季外界温度也很高,甚至接近40℃,棚内温度更不用说,肯定在40℃以上。此时,在加强通风的基础上,还应采取遮光、喷水等措施,降低棚内温度。遮阳网降温等措施以往的文章中介绍已经十分详尽,这里就不再一一介绍。
有的在棚室中安装了喷灌系统,在大棚骨架的中央大约每隔5米左右有一个喷头,喷头上的挡板受到水的冲击不但摆动,使得棚室中每个位置都能喷到水,这种叶面喷水的方式对于棚室降温十分有效。但是发现,大棚长度过大的棚室安装这种喷灌系统需要增加水泵的数量,保证每个喷水阀门供水充足。同时使用喷灌可增加棚室湿度,降低病毒病的发生几率。若安装这种专业喷灌设施成本较高,也可将冬季浇水用的微灌设施安装上,不过要保证小孔朝上,保证水流向外喷出,也能起到较好的降温作用。
小升初语文试卷2010及答案
太多了我减了好多第II卷(105分)
四、(15分)
16.把下面的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)令行于民期年,秦民之国都言初令不便者以千数。
译:
(2)秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者!”
译:
17.阅读下面两首词,回答问题。(6分)
[越调]天净沙 秋思
(元)马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
[越调]天净沙 江上
(元)张可久
嗈嗈落雁平沙,依依孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。
[嗈嗈(yōng):雁鸣叫声]
(1)简要概括这两首词的内容。(3分)
马致远词: 。
张可久词: 。
(2)“枯藤老树昏鸦”与“依依孤鹜残霞”描绘的景象,其基调是否一致?为什么?(3分)
答:
。
18.补写下列名句的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)锲而舍之,朽木不折, , 。
(《荀子?劝学》)
(2)老当益壮,宁移白首之心? , 。
(王勃《滕王阁序》)
(3)忧劳可以兴国, ,自然之理也。
(欧阳修《伶官传序》)
五、(18分)
阅读下面的文字,完成19—22题。
紫藤萝瀑布
宗璞
我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心中缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的,我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光采,还有淡淡的芳香,香气也似乎是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株古槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉了,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(写于1982年5月)
19.面对瀑布似的紫藤萝,作者产生了怎样的人生感悟?(筛选原文作答)(4分)
答:作者的感悟是:
20.简要回答:②至⑥段突出了紫藤萝怎样的特点?在第⑦段中,作者为什么说紫藤萝瀑布“也在我心中缓缓流过”?(6分)
答: 。
答: 。
21.简要概括第⑧段的内容,并指出本段在文中的作用。(4分)
答: 。
答: 。
22.下列对本文的赏析,不正确的两项是:(4分)
A.本文开头突出作者惊奇的心情,结尾突出作者喜悦的情绪,在结构上首尾照应。
B.②至⑥段从色彩、形态、情态等角度对紫藤萝进行描绘,形象生动。
C.②至⑥段描绘紫藤萝,先写局部,后写整体,行文顺序清楚。
D.②至⑥段运用了比喻、拟人的修辞手法,语言富有文采。
E.本文借紫藤萝的不幸抒发人生感受,构思巧妙,寓意深刻。
六、(12分)
23.把下列句子组成一段语意连贯的话。(只填序号)(4分)
①在人们的社会实践中,正是思维提供了客观世界的真实情况,从而推动了科学的发展。②科学的发展史,也是一部思维的发展史。
③两者的相互作用,使人类的思维经历了一个从低级到高级,从简单到复杂,从具体到
概括的发展历程。
④而科学的发展,对人类的思维提出了更高的要求。
答: 。
24.下面是一个冗长的单句,请用两个单句表达这个句子的意思。(可适当增减文字)(4分)
中央电视台将于2004年2月5日和12日在第10套节目15点和第8套节目23点先后
四次播出电视散文《父亲的漓江》。
答:
25.请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。(可以不押韵)(4分)
时 间
时间是夹卷着冰雪的风暴,
会染白我们青春的额头;
时间是一道湍急的江流,
会淹没我们生命的行舟。
答:
参考答案
1.A 2.D 3.B 4.B 5.B
6.C(A项“首位华人教授杨福家”表述不当,此句正确表述应是“杨福家教授就任英国诺 西汉大学校长,是华人任外国大学校长中的第一位”。B项属于不适宜的合述造成了表述上的不合情理,应分述为“中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警表示崇高的敬意,并对他们的家属致以亲切的慰问”。D项“以表彰……开创性工作”这个表目的补语,与句子主干“郑平获奖”不能搭配,可将上句改为“美国航空航天学会(AIAA)日前授予香港科技大学教授郑平博士2003年度物理奖”就可以了。)
7.D(“诊治”错应是“检查”)
8.B(“功能互补”错,应是“形态和大小互补”。)
9.B(xDNA的分解温度是55.6摄氏度错,55.6摄氏度时xDNA还依然保持完整。)
10.B(“DNA也不例外,这就可用来解释……”错,原文是“也许能”的猜测语气。)
11.A(厌:满足)
12.B(两个“之”都是结构助词,用在主谓之间,起取消句子的独立性的作用。A项前一个“因”是介词,作“通过”讲;后一个“因”是副词,作“趁机”讲。C项前一个“者”是助词,起提顿语气的作用;后一个“者”是代词,译为“……的人”。D项前一个“以”是连词,表顺承,不译;后一个“以”也是连词,表目的,译为“来”。)
13.C(①句说明商鞅善于揣摩君王的心理,进而迎合,为人圆滑。④句说明商鞅言而有信。)
14.B(“阻挠变法的权贵们”错,“刑公子虔,黥公孙贾”实是商君的权术之举,借以恐吓他人。“百姓们的拥护”错,“秦人皆趋令”实是威权之下的保身之举。)
15.D(司马迁并没有否定商鞅变法的意思,只是认为他为人太刻薄才落得一个谋反的恶名。)
16.(1)新法在民间施行了一周年,秦国的百姓到国都诉说新法不利的数以千计。(3分,大意对给1分,并注意“期年”、“之”、“不便”的翻译,可实行倒扣分,错一词扣1分。)
(2)秦惠王将商君处以车裂的极刑来示众,说:“不要像商君那样谋反!”(2分,大意对给1分,并注意“徇”的翻译,译对给1分。)
17.(6分)
(1)表现游子孤寂凄凉的心情。(1分)
表现渔翁宁静恬美的生活情景。或表述了作者对恬淡闲适生活的热爱之情。(2分)
(2)不一致。(1分)前者凄凉,后者恬静。(2分)
18.(4分)
(1)锲而不舍,金石可镂。(2)穷且益坚,不坠青云之志。(3)逸豫可以亡身。
19.(4分)
花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
答:“它是万花中的一朵……流动的瀑布”给1分。
20.(6分)
突出紫藤萝的勃勃生机。(3分)
因为紫藤萝带走了压在心上的焦虑和悲痛,带来了精神的宁静和喜悦。(3分)
21.(4分)
写紫藤萝的不幸遭遇。(2分)
通过对比,突出紫藤萝旺盛的生命力。(2分)
22.(4分)CE
23.(4分)②①④③
24.(4分)
中央电视台将于2004年2月5日和12日播出电视散文《父亲的漓江》。播出的频道和时间是:第10套节目15点;第8套节目23点。
(不是两个分句或两个句子的扣3分,日期、时间、频道缺一点扣1分)
25.(4分)
例:友情
友情是一缕和煦的春风,
会拂去我们眼角的泪痕;
友情是一抹明媚的阳光,
会照亮我们孤寂的心房。
)
一、(18分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音,全不相同的一组是 ( )
A.凋败 调查 啁啾 未雨绸缪 风流倜傥
B.秕子 毗连 砒霜 如丧考妣 蓬荜生辉
C.寓所 愚昧 偶尔 向隅而泣 藉断丝连
D.打靶 疤痕 芭蕉 奇葩异草 反弹琵琶
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.针贬 别出心裁 阴霾 查言观色
B.功迹 真知卓见 暧昧 明知故犯
C.安排 贻然自得 斗殴 滔天罪行
D.邦交 川流不息 谗言 出类拔萃
3.下列各句中,加点的虚词使用正确的一项是 ( )
A.在西藏高原,以岩浆活动为主的地下热源特别强大,以致大草原上的地热资源十分丰富。
B.乡党委认真贯彻党在农村的经济政策,从而推动了生产的迅速发展。
C.你不论如何都要把他请来,否则我饶不了你。
D.连你们的大头人,我们抓住了都不杀,况且你是个背枪的小头领咧。
4.依次填入下面各句横线处的词语,恰当的一项是 ( )
①中国政府在果断实施积极财政政策的同时,配之以 的货币政策,并灵活运用价格、汇率、税率等经济杠杆,对拉动投资、刺激消费起到了重要作用。
②与其他国家的同类系统不同,瑞典的“网络防务”体系是以因特网为 ,而不是建立一个新的军事网络。
③美国陆军特种部队已经加入 奥马尔和“基地”组织领导人本?拉登的军事行动。
A.稳定 依附 搜缴 B.稳健 依托 搜剿
C.稳健 依附 搜剿 D.稳定 依托 搜缴
5.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.爱因斯坦用“大自然点燃宇宙”的描述,使原本深奥晦涩的宇宙天体运行过程绘声绘色地展现在我们面前。
B.我们要对他们进行教育,如果他们接受教训,重新做人,可以既往不咎;如果不悬崖勒马,则要严肃处理。
C.颐和园兼收并蓄地将帝王宫殿的宏伟豪华与民间宅居的精巧别致融为一体。
D.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的质量可以与原书相媲美,这是无庸置喙的。
6.下列各句中没有语病的一句是 ( )
A.新华社上海2001年1月27日电:近日,首位华人教授杨福家就任英国诺西汉大学校长。
B.中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警及家属表示崇高的敬意并致以亲切的慰问。
C.安徽省文物考古研究所在对南京——西安铁路建设沿线地下文物进行抢救性发掘时,在堰墩发现了西周中晚期的村落遗址。
D.香港科技大学教授郑平博士日前获美国航空航天学会(AIAA)2003年度物理奖,以表彰他在辐射热气动力学方面的开创性工作。
二(12分,每小题3分)
阅读下面的一段文字,完成7—10题。
斯坦福大学的科学家们制造出了一种分子扩大了的DNA,其双螺旋结构比自然界已发现的任何一种DNA都要宽。这种大分子DNA不仅耐热性好,而且还能在黑暗中发光——这一特性可能对检查人体基因缺陷十分有用。
DNA的典型形态是双螺旋结构——两组平行的基因信息像一根长长的盘旋的梯子一样联结在一起。每一节梯子都由两个互补的碱基组成,它们组合在一起成为碱基对。
自然界只有4种天然碱基,它们是:腺嘌呤(A),鸟嘌呤(G),胞嘧啶(C),胸腺嘧啶(T)。由于4种碱基各自独特的形态和大小,T常常与A配对,G常常与C配对。其它的配对形式(如A配C,G配T)都会因为太宽或太窄而不能形成双螺旋结构。
人类DNA由约30个亿个碱基对按特定顺序排列组成,它们将人类健康生存所需要的基因信息拼写出来。只要一两对碱基对的排列顺序出错,基因密码就会出现混乱,从而导致婴儿在出生时会出现可怕的畸形或导致像癌症和镰状细胞贫血症这样的疾病。
加利福利亚理工学院的化学家纳尔逊?伦纳德在20世纪70年代做过一个实验,他将一个苯环嵌入碱基A,得到了一个大碱基xA, xA比普通碱基A宽了约33%。斯坦福大学的科尔和他的同事们继续了伦纳德的实验。
斯坦福大学的这个研究组使用与伦纳德相似的方法得到了xT——一种大小为自然T两倍的合成碱基。接下来的挑战是将这些大碱基嵌入双螺旋结构。
他们通过将xA与自然T组合,xT与自然A组盒 ,从而合成了完美的双螺旋结构。一种比自然DNA宽了约20%的新的稳定的DNA形态诞生了,研究人员将它命名为“扩展DNA”或xDNA。
研究人员发现xDNA有几个比自然DNA更加优良的特点。比如说,xDNA比自然DNA的耐热性好。在实验室环境下,自然DNA的分解温度是21.3摄氏度,而xDNA在55.6摄氏度时还依然保持完整。
科尔说:“一般说来,体积大的物体比体积小的物体耐热性好,DNA也不例外。”
他补充说,大一些的分子一般会发出荧光,这也许能解释为什么自然DNA不发光,而xDNA却发出一种紫色光,使它在显微镜下被看得很清楚。
在自然界,DNA携带了所有的遗传信息并传给后代。科尔正在研究xDNA是否也有这种功能。
不过他警告说:“这种新的DNA不太可能在地球上的自然环境中发挥功能,因为它太大了。不过,我们希望,有一天它会成为地球上或是其它星球上的一种新的生命形式的基因物质,这样当我们往其它星球上派探测机器人时,我们就会知道要在冰层下寻找什么样的生命形态。
(选自2003年11月3日《参考消息》)
7.下列关于xDNA的解说,有误的一项是 ( )
A.xDNA是一种人造DNA,其双螺旋结构比自然界已发现的任何一种DNA都要宽,是一种大分子DNA。
B.xDNA是美国科学家们连续研究的成果,它是由科学家们先合成一些大碱基,而后将其嵌入双螺旋结构而成。
C.xDNA与自然相比,耐热性更好,而且还能在黑暗中发光。
D.xDNA的诞生可能为人类诊断自身基因缺陷带来帮助。
8.下面对“双螺旋结构”和“碱基对”的解说,有误的一项是 ( )
A.双螺旋结构是DNA的典型形态,它由两组平行的基因信息像一根长长的盘旋的梯子一样联结而成,故名“双螺旋”。
B.碱基对是双螺旋结构的基本单元,它由两个功能互补的碱基组成。
C.碱基的配对受形态和大小的限制,有较稳定的配对形式,太宽或太窄的配对形式都不能形成双螺旋结构。
D.人类DNA由约30亿个碱基对按特定顺序排列组成,它们将人类健康生存所需要的基因信息拼写出来。
9.下列表述不合文意的一项是 ( )
A.基因排序对人类健康至关重要,只要一两对碱基对的排序出错,就会导致婴儿畸形或其它的一些疾病。
B.xDNA比自然DNA耐热性好,自然DNA的分解温度是21.3摄氏度,而xDNA的分解温度是55.6摄氏度。
C.在自然界,DNA携带了所有的遗传信息并传给后代,xDNA是否具有这种功能尚在研究之中。
D.xA和xT是两种人工合成的大碱基,科学家将它们分别与自然T、自然A结合,从而合成了完美的双螺旋结构。
10.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是 ( )
A.一般说来,体积大的物体比体积小的物体耐热性好,这一规律可以解释xDNA比自然DNA耐热性更好的现象。
B.大一些的分子一般会发出荧光,DNA也不例外,这就可用来解释xDNA与自然DNA在发光问题上的差异。
C.因为xDNA太大了,科尔认为它在地球上的自然环境中发挥功能的可能性不大。
D.如果xDNA将来能成为地球上或是其它星球上新的生命形式的基因物质,它就
13.下列句子分别编为四组,全都说明商鞅“刻薄”的一组是 ( )
①故吾以强国之术说君,君大悦之耳 ②不告奸者腰斩,匿奸者与降敌同罚
③事末利及怠而贫者,举以为收孥 ④有一人徙之,辄予五十金
⑤刑其傅公子虔,黥其师公孙贾 ⑥卫鞅曰:“此皆乱化之民也。”尽迁之边城
A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
14.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是 ( )
A.商鞅年轻时就研究刑名之学,后来他从魏国到秦国求见孝公,希望一展才能。他在劝说孝公效仿帝王之道无效后,转而劝孝公富国强兵以成霸业,迎合了孝公迫不及待地想显名天下的心理,因而被重用。
B.为使法令顺利推行,商鞅采取了不少措施。先是设法表明法令决不虚言,继而又在推行受阻后,将阻挠变法的权贵们严加惩处,从而赢得了百姓们的拥护。
C.商鞅率军攻打魏国,遇公子昂抵抗。他在信中假言和平,暗中却埋伏下武士,在宴饮之时袭击并俘虏了公子昂,趁机打败了魏军。
D.秦孝公死后,惠王即位,公子虔一伙告发商鞅想造反,派差役捕捉他。秦惠王对他旋以车裂的酷刑,并灭了他的全家。
15.下面对文末司马迁一段话的认识,不正确的一项是 ( )
A.认为商鞅天生是个冷酷无情的人,这从他处罚公子虔、欺骗公子昂、不听赵良规劝几件事上足以得到验证。
B.认为商鞅当初用帝王之术游说孝公,凭借的是虚浮的言论,并非他有真才实学。
C.认为商鞅的著作《开塞》、《耕战》的内容,与他本人的所作所为相似。
D.认为商鞅因变法最终在秦国落得一个车裂的下场,完全是罪有应得。
第II卷(105分)
四、(15分)
16.把下面的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)令行于民期年,秦民之国都言初令不便者以千数。
译:
(2)秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者!”
译:
。
18.补写下列名句的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)锲而舍之,朽木不折, , 。
(《荀子?劝学》)
(2)老当益壮,宁移白首之心? , 。
(王勃《滕王阁序》)
(3)忧劳可以兴国, ,自然之理也。
(欧阳修《伶官传序》)
五、(18分)
阅读下面的文字,完成19—22题。
紫藤萝瀑布
宗璞
我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心中缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的,我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光采,还有淡淡的芳香,香气也似乎是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株古槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉了,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(写于1982年5月)
19.面对瀑布似的紫藤萝,作者产生了怎样的人生感悟?(筛选原文作答)(4分)
答:作者的感悟是:
20.简要回答:②至⑥段突出了紫藤萝怎样的特点?在第⑦段中,作者为什么说紫藤萝瀑布“也在我心中缓缓流过”?(6分)
答: 。
答: 。
21.简要概括第⑧段的内容,并指出本段在文中的作用。(4分)
答: 。
答: 。
22.下列对本文的赏析,不正确的两项是:(4分)
A.本文开头突出作者惊奇的心情,结尾突出作者喜悦的情绪,在结构上首尾照应。
B.②至⑥段从色彩、形态、情态等角度对紫藤萝进行描绘,形象生动。
C.②至⑥段描绘紫藤萝,先写局部,后写整体,行文顺序清楚。
D.②至⑥段运用了比喻、拟人的修辞手法,语言富有文采。
E.本文借紫藤萝的不幸抒发人生感受,构思巧妙,寓意深刻。
六、(12分)
23.把下列句子组成一段语意连贯的话。(只填序号)(4分)
①在人们的社会实践中,正是思维提供了客观世界的真实情况,从而推动了科学的发展。②科学的发展史,也是一部思维的发展史。
③两者的相互作用,使人类的思维经历了一个从低级到高级,从简单到复杂,从具体到
概括的发展历程。
④而科学的发展,对人类的思维提出了更高的要求。
答: 。
24.下面是一个冗长的单句,请用两个单句表达这个句子的意思。(可适当增减文字)(4分)
中央电视台将于2004年2月5日和12日在第10套节目15点和第8套节目23点先后
四次播出电视散文《父亲的漓江》。
答:
25.请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。(可以不押韵)(4分)
时 间
时间是夹卷着冰雪的风暴,
会染白我们青春的额头;
时间是一道湍急的江流,
会淹没我们生命的行舟。
答:
参考答案
1.A 2.D 3.B 4.B 5.B
6.C(A项“首位华人教授杨福家”表述不当,此句正确表述应是“杨福家教授就任英国诺 西汉大学校长,是华人任外国大学校长中的第一位”。B项属于不适宜的合述造成了表述上的不合情理,应分述为“中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警表示崇高的敬意,并对他们的家属致以亲切的慰问”。D项“以表彰……开创性工作”这个表目的补语,与句子主干“郑平获奖”不能搭配,可将上句改为“美国航空航天学会(AIAA)日前授予香港科技大学教授郑平博士2003年度物理奖”就可以了。)
7.D(“诊治”错应是“检查”)
8.B(“功能互补”错,应是“形态和大小互补”。)
9.B(xDNA的分解温度是55.6摄氏度错,55.6摄氏度时xDNA还依然保持完整。)
10.B(“DNA也不例外,这就可用来解释……”错,原文是“也许能”的猜测语气。)
11.A(厌:满足)
12.B(两个“之”都是结构助词,用在主谓之间,起取消句子的独立性的作用。A项前一个“因”是介词,作“通过”讲;后一个“因”是副词,作“趁机”讲。C项前一个“者”是助词,起提顿语气的作用;后一个“者”是代词,译为“……的人”。D项前一个“以”是连词,表顺承,不译;后一个“以”也是连词,表目的,译为“来”。)
13.C(①句说明商鞅善于揣摩君王的心理,进而迎合,为人圆滑。④句说明商鞅言而有信。)
14.B(“阻挠变法的权贵们”错,“刑公子虔,黥公孙贾”实是商君的权术之举,借以恐吓他人。“百姓们的拥护”错,“秦人皆趋令”实是威权之下的保身之举。)
15.D(司马迁并没有否定商鞅变法的意思,只是认为他为人太刻薄才落得一个谋反的恶名。)
16.(1)新法在民间施行了一周年,秦国的百姓到国都诉说新法不利的数以千计。(3分,大意对给1分,并注意“期年”、“之”、“不便”的翻译,可实行倒扣分,错一词扣1分。)
(2)秦惠王将商君处以车裂的极刑来示众,说:“不要像商君那样谋反!”(2分,大意对给1分,并注意“徇”的翻译,译对给1分。)
17.(6分)
(1)表现游子孤寂凄凉的心情。(1分)
表现渔翁宁静恬美的生活情景。或表述了作者对恬淡闲适生活的热爱之情。(2分)
(2)不一致。(1分)前者凄凉,后者恬静。(2分)
18.(4分)
(1)锲而不舍,金石可镂。(2)穷且益坚,不坠青云之志。(3)逸豫可以亡身。
19.(4分)
花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
答:“它是万花中的一朵……流动的瀑布”给1分。
20.(6分)
突出紫藤萝的勃勃生机。(3分)
因为紫藤萝带走了压在心上的焦虑和悲痛,带来了精神的宁静和喜悦。(3分)
21.(4分)
写紫藤萝的不幸遭遇。(2分)
通过对比,突出紫藤萝旺盛的生命力。(2分)
22.(4分)CE
23.(4分)②①④③
24.(4分)
中央电视台将于2004年2月5日和12日播出电视散文《父亲的漓江》。播出的频道和时间是:第10套节目15点;第8套节目23点。
(不是两个分句或两个句子的扣3分,日期、时间、频道缺一点扣1分)
25.(4分)
例:友情
友情是一缕和煦的春风,
会拂去我们眼角的泪痕;
友情是一抹明媚的阳光,
会照亮我们孤寂的心房。