送老师的鲜花祝福语,哪位老师的行书更适合日常书写?

送老师的鲜花祝福语，哪位老师的行书更适合日常书写？

现在的硬笔书法家很多可以学的字体，要按自己喜欢的去学习，但是如果你要是能够坚持的话，最后一定会喜欢上古人的字帖，当初我也是这个想法才练字的，但后来越玩越觉着古代书法家的字体更有韵味，上面朋友们介绍的方法，何老师自己已经很详细了，我就不做详细的介绍了。下面发一些我的习作，希望能对你有所启发。

大学哪些专业毕业之后适合当老师呢？

谢谢邀请！我是胡侃教育，我来回答这个问题。

适合当老师的专业其实有很多，比如语文老师最常见的3个专业为中文专业、汉语言文学专业、语文教育专业；数学老师最常见的3个专业为数学专业、应用数学专业、数学教育专业，英语老师最常见的2个专业为英语专业、英语教育专业……不胜枚举。

在此，小编分享两个相对通用的适合当老师的专业

主要课程：教育学原理、德育原理、课程理论、教学理论、中国教育史、外国教育史、教育管理学、教育研究方法导论、教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育法学等。

培养目的：旨在培养具有良好的教育基本理论素养、较强教育教学研究与实践能力、熟悉中外教育发展史和国内外教育改革最新进展、具有国际视野的从事教育行政管理、中小学教育教学科研管理以及教育新闻、出版和媒体开发的高级教育学专门人才。

毕业生去向：基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。

2019年8月，国务院印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，意见明确，要加快壮大学校思政课教师队伍，切实提高思政课教师综合素质以及激励力度。

可以预见，在不久的将来，思政课老师会相当紧缺，而马克思主义专业无疑是最大受益者。

主要课程：马克思主义经典著作导读、政治学概论、文化学概论、社会学概论、伦理学基础、教育学原理、管理学概论、心理学概论、思想政治教育学原理与方法、思想政治教育史、比较思想政治教育、思想政治理论课教学法、马克思主义与当代社会思潮、中国哲学、西方哲学、中共党史、党的建设等。

毕业生去向：学生毕业后能胜任中学教学工作和党政机关、企事业单位、社会团体的思想政治工作、党群工作及人力资源开发与管理工作。毕业生也可根据自己的职业兴趣、特长、职业气质等方面在新闻机构从事政治、时事方面的报导与关注，也可在企业的政工科、工会、宣传部等部门就职。

除此之外，如果想当物理老师，物理学专业、物理教育专业绝对是不二选择。想当化学老师，化学专业、化学教育专业、有机化学专业、无机化学专业都十分对口，基本上每一门学科都有着与其对应的最合适专业，就看你想选择哪一个了！

希望我的回答能帮助到你，欢迎关注胡侃教育，获取更多新鲜有料的教育资讯。

应该怎样尊师重教？

尊师重教是我们的国粹，从历史来看，很多历史典故都讲述了“一日为师，终身为父”。

但是国情不同，在以前的社会实情是很多人得不到受教育的机会，能够做私塾先生的本来就少之又少，就更不用说教育质量如何了。在那个社会能够做私塾先生的都必须有些许功名，传闻也要比较好这才能得到聘请任教。更何况能开私塾的都是富贵人家，穷人家的孩子哪里有受教育的机会。在这种现实下，能够得到教育机会就是一种奢侈。所以说能够做到以师为父，是一种必然。

到后来朝廷开科举，读书人有了赚取功名的机会，更加会把先生尊为上宾。虽然在科举制度下也建立了国学院，可是你要想进国学院还是有很多的限制，这时候先生的重要性就更加不得了了，因为推荐还有对学子的评价等等，都要先生的签名。

但现在不一样了，国家普及九年制义务教育，所有人都有机会收到教育，再之，我们现在的教育没有像古人那样先从尊师重道开始。所有的道德教育基本都是在初中才开始有课程，可那时道德教育也只是应考题目。

我个人认为，尊师重教必须从小养成，不一定有“一日为师，终身为父”效果，但是必须让孩子们懂得感恩，知道尊师重德，理解我们中华“礼仪之邦”是我们所有人几千年的传承。

普通二本学校教师待遇怎么样？

谢谢这位朋友的邀请。

题主问的是山东这边的高校，山东省前几年已经不分一本二本了，我们就说说省内的这些双非高校吧。题主咨询待遇，应该是想要应聘，但学校老师的具体收入都是不公开的，真经也无法掌握准确信息，所以只能说说平时了解地一些情况，准确信息需要咨询学校人事处。

省属的双非高校中，公认待遇最高的是济南大学和青岛大学，两所高校的讲师能拿到10-12万一年，如果加上租房补贴或购房补贴，每年还会有3-4万。但这两所学校招聘的要求都不低，据了解，和省内985、211高校的招聘要求差不多，只不过985、211高校博士需要走准聘，而这两所学校暂时不用。其他省属高校待遇都差不多了，讲师5000多，年底绩效平均下来，可能达到7000多。至于其他公积金、补贴什么的，各学校也都差不多，主要是看地域，烟台青岛济南会高一些，其他城市低一些。

不过上面说的都只是一般情况。如果题主比较优秀，则可以作为人才引进，享受更好的待遇，尤其是高额的购房补贴。比如，济南大学的人才招聘启事里的第四层次人才：

可以说，这个待遇对年轻博士来说，就非常诱人了。如果题主有这个自信，不妨去试一下。

又比如烟台大学，优秀青年博士至少可以享受35万的安家费和购房补贴。

目前，山东省各地市对人才都有比较高额的补贴。比如青岛，对博士学历人才，每月提供1200元补贴，紧缺专业则达到1500元。烟台则给博士提供一次性补贴4万元。此外，地方还有对博士后的优惠待遇，全职做博士后可以享受，如果有意向可以尝试，真经这里就不展开说了。

总的来看，新进人员前3年的待遇，这么加吧加吧，也还是比较可观的。如果进校后能早日评上副教授、教授，那待遇又会有显著提升，如果仍然是讲师，那3年后收入可能还会降低。

另外，高校教师的绩效工资不是固定的，业绩差的，可能拿不到或者拿不全，而业绩好的，则可能拿到标准的好几倍。目前，很多学校还有论文奖励（后面可能会取消），如果发论文厉害，这个收入也不菲。

最后再提醒题主两点：

第一、学校给出的优惠待遇，一定要看清楚合同，具体怎么发放、要满足什么条件等等，不要等进校后造成纠纷。

第二、明确学校给的岗位性质，山东省高校不少是备案制，也有事业编，具体要问清楚。

山东的高等教育整体来说一般，收入也一般，要求都还比较高。如果题主是山东人，回家当然挺好，如果并非山东人，或者并不是非要到山东，那完全可以优先选择南方的高校。

娶个老师当媳妇是什么感觉？

老何的老婆江老师是镇上不错的老师，教书育人很有一套，她让学生买到了便宜的东西，注重学生的劳动教育，学生受伤细心安慰，做到这个份上，家长却不买账，学校开除她时，家长无不拍手叫好。

江老师是我老同学老何的老婆，在老家镇上做小学老师，校长和她沾点亲，我的侄女就在她班上，她教语文，又是班主任，她教书育人也尽职尽责。把侄女她们带到三年级时，因为教学水平不错，教育局就想调她去县里，本来这前途不错，但学生和家长不同意，为此，一大半学生哭得稀里哗啦，堵着她家门不走，声泪俱下地乞求她留下。

后来江老师心也软了，就向校长说把学生送上初中再走，于是就向教育局辞了县里的机会，才安抚好学生。就冲这一点，我们有理由相信，江老师其实是个不错的老师。只不过人都是会变的。

镇上其实收入不高，老何没有上班，在乡上有个门市，开了家百货店，我们那儿逢1，4，7赶集，才有些生意。其他时间街上几乎没人，生意惨淡可想而知。家里就江老师一个人上班，时间长了，县里的老师已经饱和，等她送完那届学生，再调下去的可能性已经不高了。江老师生了两个儿子过后，生活的压力与日俱增。

乡里的孩子有不少父母都在外面打工，家里就是爷爷奶奶看着，在学校就是老师看着。有些家长为了让江老师多关照下自己家孩子，没少给她送礼，开始江老师不收，乡上就这麽大，以后说出去不好交代。久而久之，看着又眼红，不要又不甘心。那怎么办呢？

江老师就在班上说：“孩子们送礼就算了，老师不缺那些，我家开了店的，大家有什么需要，可以光顾老师这里，价钱不会比其他地方贵，还便宜不少，给家里说说哈。”话说到这个份上，要是家长看不明白，那是不可能的，于是老何家的店在赶集天，生意比周围的火爆得多。

那些家长就用这种方式给江老师送礼了，还名正言顺的。学生和家长来照顾生意，大到一桶油，小到一支笔。如果你买的东西，她那儿没有，不要着急，先打个招呼，很快就有人送过来，不要去其他地方买就行，你要是在她隔壁或对面买了，从她家店前走过，她那犀利的眼神会一直跟着你。

有人不服向学校反应她强买强卖。江老师一脸不屑地说：“这是嫉妒我生意好。我又没让大家来，他们要买什么东西，都是自己的选择，再说老师也要吃饭，我也有一家子人要养，不偷不抢，又没犯法。”学校也不好说什么，只让她收敛些，然而并没有什么用。

侄女六年级毕业时，班级要搞茶话会，按以往的惯例，学生都要凑钱给老师买些礼物。江老师不会丢下这样好的机会，以后说不定就没机会了。于是给收钱的班长早早打好了招呼：“你们要毕业了，送老师的东西肯定要准备的，你们孩子不知道准备什么好，我已经给你们想好了，就每个老师送个电磁炉吧，型号我都找好了，就等你们付款了。”班长当然不敢反对，当场麻溜地把钱付了。

除此之外，老何他们还在学校后面的荒地上种了不少青菜，自己家吃不完，就拿去卖。说到这菜地，那还得感谢这些孩子们，菜种子没花一分钱，全是家长送的，肥料也是学校厕所提供的。江老师只是课上顺带提了下，有空的同学帮忙弄下菜地，中午或者下午放学时，来的学生还不少，挖土的，除草的，施肥的，搞得一派热火朝天的景象。有人说，江老师这样不好吧，老让学生做这些。

江老师振振有词地说：“德智体美劳均衡发展，这就是劳动嘛，这些孩子回家哪里干过活呢，现在减负作业少，回家就是玩手机，好不容易有个劳动的机会，锻炼了身体，又培养了吃苦耐劳 ，一举几得，再说我没有强迫他们，你不信问问他们自己，我强迫没有？”这事谁会有事没事去问。那不是自找不痛快嘛。

江老师的生意虽然不错，但她还是觉得不够，老何没有本事，两个儿子的将来要早做打算，后来发现，街上闲人比较多，开个棋牌室也不错，于是就把自己二楼开辟出来。老何问：“这样会不会影响你教书啊？”江老师冷笑一声说：“我一家靠你早完了，你自己看，但凡家长有心的，谁不是到县里上学了，留在乡里的都是混日子的，有什么好教的。多挣点钱才是硬道理。”

别说，生意还不错，有时候，人不够，老何和江老师也会凑个数，可是这也引出了不少麻烦。江老师的牌瘾可不小，一上手就忘了时间，有好几次，时间过了，还不见她去上课，还是学生专程到二楼来叫她，她才慢腾腾地起来。

打牌营业不是到大半夜，就是通宵，江老师经常参与，严重影响睡眠，第2天去上课，都是两眼血丝，哈欠连天，耐心也少了。搞得课堂上，学生一天紧张兮兮的。

那天上课，有个男生带了几个橘子，上课偷偷地剥了一个，自己吃不说，还分给周围的同学一起吃。这一幕刚好被江老师看见了，顿时火冒三丈，抓起讲台上的课本直接扔在男生头上，“什么东西，谁叫你课上吃东西的，你还和周围一起吃，搞乱课堂纪律嘛，站起来。”

江老师拉开桌椅一看，发现桌下还有好几个橘子，顿时脸色大变，一手抓起一个橘子，一手卡住男生脖子，硬生生地塞进学生嘴里，恶狠狠地说：“我让你吃个够，吃啊，吃啊”。说着不停地掐学生的脖子，把桔子往下挤，直卡得男生翻着白眼，才停了手，然而男生已经站不稳了，江老师这才慌了神，忙让学生自习，手忙脚乱地扶着学生去找了医生。

虽然医生检查没什么大问题，但学生脖子红而胀，精神不佳，是骗不了人的。江老师也给学生好言安慰，送了些小东西，学生也答应不会给家里说。江老师以为安排到拉，万无一失，但若要人不知，除非己莫为。

这一幕给其他的学生留下了心理阴影。有学生给家长讲了这件事情，那家长就偷偷地通过家长群加了受伤男生的爸爸，让他看看孩子的脖子，他才知道，并让家里老人仔细看看，确实是这样，于是就报了警。通过这次调查，有些老师和家长也主动上报情况，把江老师让学生照顾生意，使唤学生种菜，打牌耽误上课这些事，全部讲了。

校长本来和江老师有点沾亲带故，以前是睁着眼，闭着眼，就算了。如今出了事，墙倒众人推，如果不处理，不仅难以服众，说不定还会危及自己，所以为了平息众怒，校长决定解聘了江老师，让她安安心心做生意。

此后，老何家的生意一落千丈，唯独二楼的生意还可以，江老师也终于可以安安心心地打牌了。没事还拍些教语文的小段子在网上发发。日子就这样得过且过了。

我问老何，娶个老师当媳妇是什么感觉？

老何叹了口气说，做老师的就应该好好教书，没事还是别把生意混为一谈，以前还是赚了不少，但名声不好听，现在就那样吧。

是的，老师的本职工作就是教书育人，但要是打着幌子一心只赚钱，一旦迷失没了方向，那不仅是自己的灾难，也是孩子们的灾难。