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送什么样的鲜花会让人觉得你的品味很高？
送花是一门学问，送花也是一门艺术，用花来表达的语言实在太丰富了，收花人的您可曾领会其中的深意?要送花的你，又是否有点困扰?要把握花艺的真谛，首先要了解花语花意，才能使花卉展明月之精华，汇天地之灵逸，有自在自得之美。经过长期演化，人们赋予各种花卉一定的寓意，用以传递感情，抒发胸臆。下面为大家介绍几种花的含义和寓意：
玫瑰：玫瑰象征爱情和真挚纯洁的爱，人们多把它作为爱情的信物，是情人间首选花卉。 但不同颜色、有不同的寓意，所以送花时应对不同的花色含义区别清楚！比如红玫瑰代表热情真爱，黄玫瑰代表珍重祝福，白玫瑰代表纯洁爱情，蓝玫瑰代表敦厚善良和独一无二等。
蝴蝶兰：顾名思义，蝴蝶兰愿意为“相似于蝴蝶般的兰花，其有着独特文化象征，美丽而又娇艳，高雅而又纯净，人们将它喻为是一位“十分的漂亮的公主”其象征着女子清新脱俗而又美丽优雅，具有灵动之意的蝴蝶兰也有着幸福飞向象征。比如：白花蝴蝶兰寓意爱情纯洁、友谊珍贵， 红心蝴蝶兰寓意鸿运当头、永结同心， 红色蝴蝶兰寓意仕途顺畅、幸福美满，黄色蝴蝶兰寓意事业发达、生意兴隆等。
郁金香：郁金香被视为胜利和美好的象征，同时它还代表着爱的表白和永恒的祝福。比如：红郁金香代表爱的宣言，喜悦，热爱，黑色郁金香代表神秘，高贵，白色郁金香代表纯情，纯洁，黄色代表高雅，珍贵，财富，友谊等。
薰衣草：薰衣草被视为纯洁、清净、保护、感恩与和平的象征。薰衣草的花语和象征含义是：等待爱情。它就像是含苞待放的青春，憧憬着未来期许着爱情的到来。爱情或许会来，但是却不知道是多久会来。有时候，思念就像望穿秋水的等待，你等的人就在遥远的未来。
向日葵：向日葵花语面向太阳就会是希望，勇敢成长就是种锋芒。梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨。拥有梦想的人一定势不可挡！ 如果，你的朋友即将毕业；如果，你朋友要向远方出发；如果，你的朋友将要开始自己的事业，追逐自己的梦想……送TA这束花，给TA祝福，给TA 信心，给TA力量！
康乃馨：康乃馨的花语是热情、魅力、母亲我爱你、温馨的祝福、浓郁的亲情、伟大等等。康乃馨的美，没有玫瑰那么让人着迷，没有百合那么清丽，但美得细腻、美得柔情、美得让人心碎。康乃馨又名香石竹，通常开重花瓣，花色多样且鲜艳，气味芳香，代表了健康和美好。
风信子：风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命、得意、永远的怀念。黄风信子寓意幸福、美满，白风信子寓意不敢表露的爱，粉风信子寓意倾慕、浪漫，红风信子寓意让我感动的爱。
鲜花概念
鲜花概念
的表面意思是新鲜的花卉，广义的说，包括一切新鲜的有生命的切花材料.随着人们生活水平的提高，送花越来 越普遍，因为鲜花有它自己的很多寓意，送花是一种很高雅的礼节活动.
鲜花的寓意
鲜花的寓意
鲜花在常人眼里之所以美丽可爱，除了她们自身的先天条件比较优越而外，一个重要的因素，是人们“情人眼里出西施”，往往“借景生情”，“借物抒怀”，在鲜花身上附加了种种美好的寓意。
比如，在中国人看来，春日的兰花高雅不俗，夏季的荷花自尊自爱，秋天的菊花坚贞顽强，冬时的梅花无私无畏，等等。实际上都是由于她们被人们附以寓意所致。
鲜花的寓意，是送花予人时非要正视不可的一个问题。它的本意，是指按照人们的一般看法，某一鲜花依其品种、色彩、数目、搭配的不同，而表示什么，或具有何种含意。假如事先不了解鲜花的寓意，或者在选择鲜花时不顾这一点，那么送人的鲜花往往就会大出差错。
下面，所要讨论的主要问题，主要是鲜花的通用寓意和鲜花的民俗寓意。
通用寓意
在世界上，有一些鲜花的寓意是相传以久、人所共知、广为沿用的。这就是所谓鲜花的通用寓意。在许多情况下，人们习惯把鲜花的通用寓意叫作花语。准确地说，所谓花语，乃指借用花卉来表达的人类某种情感、愿望或象征的语言。简言之，花语就是借花所传之意，以花类比之情。
根据礼仪规范，花语一旦形式，并被众人接受之后，便流传开来，须人人了解，个个遵守。不能自造花语，也不许篡改花语。在国外，花语相当普及。
人世间鲜花无数，花语也因此成千上万。事实上，任何人没有必要，也不太可能能够全部花语一清二楚，熟练掌握。不过，对常用的花语，特别是下述三类花语，却有必要人人作到基本精通。在国际社会里，它们尤受重视。
（1）表示情感
在全部花语之中，有相当数量的一个部分，是被用来“寓情于景”，表达人之常情的。
例如，玫瑰表示爱情，丁香表示初恋，柠檬表示挚爱，橄榄表示和平，桂花表示光荣，白桑表示智慧，水仙表示西半球敬，百合表示纯洁，茶花表示美好，紫藤表示欢迎，豆蔻表示别离，杏花表示疑惑，垂柳表示悲哀，石竹表示拒绝，等等。
有时，还可以将几种花语相近的鲜花搭配在一起迷人。那些搭配、组合相对比较固定的鲜花，往往又共同形成了新的花语。
比如，用表示勤勉的红丁香、表示谨慎的岛不宿和表示战胜困难的菟丝子组合而成的花束赠予友人，可表示：“君如奋斗，必将成功！”
用表示成婚的长春藤、表示结合的麦藁和表示羁绊的五爪龙组合而成的花束赠予新婚者，可表示：“同心相爱，永不分离。”
用表示分别的杉枝、表示祝愿的香罗勒和表示忽忘的胭脂花组合而成的花束赠予远行之人，则可表示：“为君祝福，君勿忘我”。
国花介绍
有一些国家目前已拥有各自的国花。所谓国花，指的是以某种鲜花来表示国家，用她来作为国家的标志和象征。
确定国花，有些国家采用的是由议会立法决定的方式，另外一些国家则是依据本国文化传统和绝大多数人的意愿协商选定的。还有一些国家，为慎重起见，迄今尚未明确选定国花。
在正常情况下，各国的国花大都具有下列三个特点：
其一，一个国家只有一种国花。
其二，各国国花都是本国人民最喜爱的花。
其三，国花通常代表国家形象，人人对她必须尊重、爱护。既不宜滥用国花，也不可失敬于国花。在国际交往中，这一点尤其重要。
世界上主要国家的国花有：
美国：山楂。日本：樱花。德国：矢车菊。法国：鸢尾花。英国：玫瑰。意大利：紫罗兰。加拿大：枫叶。澳大利亚：金合欢。瑞士：火绒草。荷兰：郁金香。瑞典：白菊。丹麦：冬青。波兰：三色堇。南斯拉夫：铃兰。希腊：橄榄。西班牙：石榴。泰国：睡莲。新加坡：卓锦·万代兰。印度：荷花。巴基斯坦：素馨花。菲律宾：茉莉。马来西亚：扶桑。缅甸：东亚兰。尼泊尔：杜鹃。巴西：兰花。阿根廷：赛波花。
市花介绍
与许多国家拥有国花一样，世界上的许多城市也拥有自己的市花。所谓市花，批的是用来代表本市，作为本城标志或象片的某一种鲜花。
我国的许多城市都有自己的市花。例如，北京市的市花是月季和菊花，上海市的市花的石玉兰，天津市的市花是月季，深圳的市花是勒杜鹃。
在我国香港特别行政区和未来的澳门特别行政区的区旗里，则分别以紫荆花和荷花作为其主要图案。
根据常规，凡属市花均具有下列五个特点：一是全市人民对她最为喜爱。
二是她在本市易于生长，且兼具城市特色。
三是她由全市人民公开选定。
四是她被作为本市标志，在美化城市和城市之间的交往中被广泛使用。
五是她作为本市化身，对其只能备加尊重，绝不可予以轻视或损坏。
民俗寓意
同一品种的鲜花，在不同的国家和地区，往往会被赋于大不相同的含意。这在多半情况下，是民俗不同使之然，故可称之为鲜花的民俗寓意。如果说，鲜花的通用寓意指的是鲜花寓意的共性问题的话，那么，则可以说，鲜花的民俗寓意指的则是鲜花寓意的个性问题。在任何情况下，事物的共性与个性都是相辅而行的。共性寓于个性之中，没有个性就没有共性可言。研究个性，有助于更加充分地认识共性。
在选送鲜花时，尤其是在跨地区、跨国家的人际交往中欲以鲜花赠人时，不但要看其通用寓意，而且也要看民俗寓意，二者应当同行不悖。
就选送鲜花而言，应注意的鲜花的民俗寓意，主要体现在鲜花的品种、色彩、数量等三个问题之上。
（1）品种
在不同的风俗习惯里，同一品种的鲜花，往往在寓意上大为不同。不懂的话，难免就要犯忌。
例如，中国人喜爱的黄菊，送给西方人是万万要不得的。在西方，黄菊代表死亡，仅能丧葬活动使用。
中国人赞赏荷花，是因其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。可是到了日本，平白无故是不能用她来送人的。这是因为荷花在日本表示的也是死亡。
在我国的广东、海南、港澳地区，送人金桔、桃花，会令对方笑逐颜开。而以梅花、茉莉、牡丹花送人，则必定会招人反感。原来，在那里人们爱“讨口彩”。金桔有“吉”，桃花“红火”，所以让人来者不拒。而梅花、茉莉、牡丹则音同“霉”、“没利”、“失业”，故而令人避之不及。
（2）色彩
鲜花的一大特点，是其万紫千红，色彩缤纷。但是，在不同的习俗里，对于鲜花的色彩却有着不同的理解。
举例而言，在国内，人们最喜爱红色的鲜花，因为在中国民俗里，红色象征大吉大利，兴旺发达。新人成婚时，赠以红色鲜花，方为得当。但在西方人眼里，白色鲜花象征着纯洁无瑕，将其送予新娘，将是对她的至高奖赏。那样做，才最合适。然而西方人未必知道，在老一辈的中国人来看，送给新人白色鲜花是象征着“不吉利”的。
再如，在很多国家，人们送花时多以多色鲜花相结合，很少会送人清一色的红花或黄色。原来，在那里以纯红色的鲜花送人意味着向对方求爱，以纯黄色的鲜花送人则暗示决定与对方分道扬镳。
（3）数量
送花的具体数量，在不同国家、地区的民俗中，是大有说道的。
在中国，在喜庆活动中送花要送双数，意即“好事成双”。在丧葬仪式上送花则要送单数，以免“祸不单行”。
在西方国家，送人的鲜花则讲究是单数。比方说，送1枝鲜花表示“一见钟情”，送11枝鲜花则表示“一心一意”。只有作为凶兆的“13”，才有例外。
有些数字，由于读音或其他原因，在送花时也是忌讳出现的。比如，在欧美国家，送人的鲜花不能是“13”枝。而在日本、韩国、朝鲜，以及中国的广东、海南、香港、澳门、台湾地区，送“4”枝花给人，也是招人白眼的，因为其发音与“死”相近。
年轻人中流行的说法
鲜花常有美女的意思。
一般大学生间常用鲜花或者恐龙去形容一个女生的长相。漂亮的叫鲜花，长得丑的就称之为恐龙。
鲜花的保养
1.保持水质清洁，每天换水，每天剪根露新茬。泡水的地方去掉多余的叶子。
2.剖烧烫法：
剖：对木本植物，可在花脚部位剖十字，米字或劈，砸，以扩大吸水面积。
烧：一品红等剪后切口流白浆、如不止住，花很快会腐败，应在火中烧一下，防止营养物质倒流，月季、梅花、牡丹、丁香等也适宜此法
烫：花枝浸泡于热水中一会儿，利于吸水和杀菌、防腐。一般在80度水中烫30秒左右。剑兰、晚香玉、大丽花、菊花、非洲菊、香石竹等适宜
3. 水中剪切法： (又名深水急救法)把脱水花枝在水中剪一下根，利用深水水压高及在水中导管不被空气堵塞原理，使脱水花枝得以恢复。注：剪枝后要让花枝在水中吸足水15-20分钟，才可拿出水面。
4.杀菌法：在水中放入酒精、KMnO4、樟脑、硼酸、柠檬酸、盐、明矾等都可以起到杀菌用，只有水不腐烂，植物才能吸水保鲜。注：一定配成溶液后再用，不可未经溶作解直接放入水中，用盐时注意浓度不可太大
5.营养法：鲜花从母体上剪切后，就失去了营养源，可加入糖、啤酒、阿司匹林、维生素C等各类营养物质。
6.喷体、注射法：对于许多茎中空的花卉，可把花脚部位放在水龙头下强行灌水模样。
7.远离催热剂_乙烯，远离蔬菜和水果，因为它们会释放大量乙烯，导致鲜花衰败，同时。已败落的花果及时清理
8.摆放位置：夏天远离阳光直射，冬天远离风口。
9.保鲜温度：普通花卉在5度左右，热带花卉在10-12度左右
花语介绍
玫瑰花语
玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发
玫瑰（红）：热情、热爱着您
玫瑰（粉红）：感动、爱的宣言、铭记于心
玫瑰（白）：天真、纯洁、尊敬
玫瑰（黄）：不贞、嫉妒
玫瑰（捧花）：幸福之爱
玫瑰 (花苞)： 美丽和青春
玫瑰 (红+白)： 共有
玫瑰 (红+黄)： 快乐
郁金香花语
郁金香：爱的表白、荣誉、祝福永恒
郁金香（红）：爱的宣言、喜悦、热爱
郁金香（粉）：美人、热爱、幸福
郁金香（黄）：高贵、珍重、财富
郁金香（紫）：无尽的爱、最爱
郁金香（白）：纯情、纯洁
郁金香（双色）：美丽的你、喜相逢
郁金香（羽毛）：情意绵绵
百合花语
百合：顺利、心想事成、祝福、高贵
百合（香水）：纯洁、婚礼的祝福、高贵
百合（白）：纯洁、庄严、心心相印
百合（葵）：胜利、荣誉、富贵
百合（姬）：财富、荣誉、清纯、高雅
百合 (野) ： 永远幸福
狐尾百合：尊贵、欣欣向荣、杰出
玉米百合：执着的爱、勇敢
编笠百合：才能、威严、杰出
圣诞百合：喜洋洋、庆祝、真情
水仙百合：喜悦、期待相逢
康乃馨花语
康乃馨：母亲我爱您、热情、真情
康乃馨（红）：相信你的爱
康乃馨（粉红）：热爱、亮丽
康乃馨（白）：吾爱永在、真情、纯洁
爱丽斯花语
鸢尾（爱丽斯）：好消息、使者、想念你
德国鸢尾：神圣
小鸢尾：协力抵挡、同心
天堂鸟花语
天堂鸟：潇洒、多情公子
水仙花语
中国水仙：多情、想你
西洋水仙：期盼爱情、爱你、纯洁
黄水仙：重温爱情
山水仙：美好时光、欣欣向荣
向日葵花语
向日葵：爱慕、光辉、忠诚
山茶花语
山茶花：可爱、谦让、理想的爱、了不起的魅力
山茶花 (白) ： 纯真无邪
山茶花 (红) ：天生丽质
非洲菊花语
非洲菊（扶郎花）：神秘、兴奋
雏菊花语
雏菊（延命菊）：愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美人
三色堇花语
三色堇：沉思、请想念我 、快乐
玛格丽特花语
玛格丽特：骄傲、满意、喜悦
牡丹花语
牡丹：圆满、浓情、富贵
秋牡丹：生命、期待、淡淡的爱
菊花花语
菊花：清净、高洁、我爱你、真情
翠菊：追想、可靠的爱情、请相信我
春菊：为爱情占卜
六月菊：别离
冬菊：别离
法国小菊：忍耐
瓜叶菊：快乐
波斯菊：野性美
大波斯菊：少女纯情
万寿菊：友情
矢车菊：纤细、优雅
麦杆菊：永恒的记忆、刻画在心
鳞托菊：永远的爱
风信子花语
风信子：喜悦、爱意、幸福、浓情
风信子（白）：恬适
风信子（蓝）：恒心、贞操
风信子（紫）：悲伤
石竹花语
石竹：纯洁的爱、才能、大胆、女性美
丁香石竹：大胆、积极
五彩石竹：女性美
香石竹：热心
牵牛花花语
牵牛花：爱情、冷静、虚幻
矮牵牛：安全感、与你同心
丁香花语
紫丁香：表示初恋
白丁香：青春欢笑
茉莉花：和蔼可亲
萱草：遗忘的爱
长春花：快乐回忆
珍珠花：调停之花
蒲公英：勇敢无畏
向日葵：崇敬之情
黑桑：生死与共
白桑：智慧过人
败酱：纯洁恋情
番红花：青春之乐
风铃草：坚贞感激
金盏菊：悲伤嫉妒
含羞草：易动的心
夹竹桃：注意危险
酢浆草：忠诚轻松
大丽花：幽雅尊贵
飞燕草：傲慢轻率
金雀花：幽雅整洁
1.野蔷薇の浪漫
人工栽培的蔷薇花并不会结果，不过野蔷薇却会长出娇欲滴的红色果实。除了模样可以比美其它蔷薇花外，果实也可以实用。这种花具有诗人般的气质，因此它的花语是－浪漫。
受到这种花祝福而生的人具有罗曼蒂克的浪漫性格，是个喜欢作梦的孩子。不过处理事情却具有敏锐的判断力，适合从事艺术方面的工作。在感情方面，也是一个完美主义者。
2.月桂の蛊惑
从月桂的叶片中可提炼出樱桃．月桂水，这是一种可以供香水或糕点使用的香料。不过这种香精是有毒的，大量使用的话会有危险。月桂花是一种既有魅力又恐怖的植物，所以它的花语就是－蛊惑。
受到这种花祝福而生的人，具备了明 、奔放、危险的魅力，也许一生会有许多恋爱故事哦。
3.银莲の期待
银莲花的希腊语是风的意思。银莲花的高度从十到二十公分左右，是一年生的草本植物。开花时节，可爱的花朵迎风摇摆，就像在引颈期盼着什么似的，所以它的花语是－期待。
凡是受到这种花祝福而生的人，浪漫、爱梦想。不过，也得明白现实不是那么美好哦！
4.葶苈の勇气
葶苈是被献给四世纪的殉道者－圣沙拉哥沙的威肯帝斯的花朵。他即使受到严刑烤问，仍然鼓励同伴，一直到殉教身亡。因此葶苈的花语就是－勇气。
凡是受到这种花祝福而诞生的人，具有维护正道的勇气，并能坚持到底。适合你的恋人，最好是能与你分享全部人生，同时也能支持你的信念的人。
5.凤尾の热情
很久很久以前，铁角凤尾草就被当做迷恋要来使用。换句话说，只要把根茎的汁液让意中人喝下，就可以抓住对方的心。铁角凤尾草是一种具备特殊迷惑力的植物，因此它的花语是－热情。
受到这种花祝福的人，也是十分热情。一旦陷入情网便爱得死去活来不可自拔。如果是两人相爱，当然不成问题。但要是单相思，痛苦是他人的一倍哦，这一点要特别注意啊！
6.风信子の休憩
圣经上所谓「山谷的百合」或「荆蕀间的百合」可能就是风信子。原产于中东，在沙漠和荒地随处盛开，令疲惫的旅人倍感温馨与安慰。因此，它的花语就是－休憩。
受到这种花祝福而生的人心胸宽广，能带给与他接触的人心灵上的安慰。有时恋人也须要靠在你肩上休息片刻，这时候请好好的安慰他吧。
7.郁金香の华丽
像豪华郁金香这么艳丽的花恐怕很少吧？不只花瓣是鲜艳的红色，花瓣的根部是黑色，而且在黑色的边缘还镶着金边。因此，它的花语就是－华丽。
凡是受到这种花祝福而生的人，无论穿什么、做什么，总是众人注目的焦点。不？，懂得你也有诗情画意的一面的人，也许只有你的情人吧？
8.紫罗兰の清凉
紫罗兰是一种盛开在五、六月间，成鞋钉状的花卉。这种花的香气逼人，虽然属于野生植物，但是园丁特别喜欢把它种在窗台下。主要是希望藉由紫罗兰，把芬芳的香气带进屋子里。因此紫罗兰的花语是－清凉。
凡是受到这种花祝福而诞生的人具有带给周遭的人爽朗的特质，纯纯的爱比较适合这样的你。至于目前流行的婚外情嘛还是少碰为妙。
9.鸢尾の优美
鸢尾花虽然具有粗大的根，宽阔如刀的叶，非常强韧的生命力。但是由于它是制造香水的原料，因此相当受尊重，也广被使用。所以它的花语是－优美。
受到这种花祝福而生的人具有柔美娇媚的气质擅于社交，但却不是游戏人间的人。他对于将来有一番规划，会玩会读书会工作，可以说是这种人的生活形态。这样的人生不是很优美吗？
10.罗勒の协助
罗勒的叶片自古以来不但被人们视为一种珍贵的香料，也是一种神圣之物，目前全世界都普遍栽培这种植物。烹煮食物时，加一点罗勒香料，可以增加食物的风味。因此罗勒的花语是－协助。
受到这种花祝福而生的人具有慧眼识英雄的特异功能，能一眼看透朋友的潜力，并协助他人发挥所长。甚至会鼓励自己的亲密伴侣，且适时的提供帮助，实在是 一位不可多得的幕后英雄。
11.小连翘の魔法
这种花隐藏着一股不可思议的神奇力量，听说睡觉时在枕头下压着小连翘，会可以梦见未来丈夫的容貌。因此它的花语就是－魔法。不过这并不是邪恶的巫术，而是善意的魔法。
受到这种花祝福而生的人具有神奇且敏锐的洞察力，通灵般的第六感，会把一见钟情的对象，视为一生的伴侣。
12.龙芽の撒娇
西洋龙芽草是开杏黄色花朵的植物，果实外表覆有一层绒毛。凡是经过的人或动物，都会沾到它的种子，并藉此广布到各处。所以它的繁殖方式就是依赖他人，因此西洋龙芽草的花语就是－撒娇。
受到这种花祝福而生的人依赖性特别强，而且缺乏自信。不过喜欢这种性格的异性朋友倒是不少，看来撒娇果然是情场上致胜的武器。
13.青兰の顺从
这是一种富趣味性的植物，盛开的花朵如果朝某个方向弯曲，整株植物就会维持这种状态生长下去。因此，这种花又叫「顺从草」。花语就是－顺从。
受到这种花祝福而诞生的人，喜欢顺从他人，尤其对长辈或上司，更是百依百顺，颇受长官的疼爱。不过，一旦和长辈或上司结婚，反而会让他们感到惊讶不已，原来在柔顺的外表下隐藏着强烈的自我主张。
14.蜀葵の梦
西元四一五年人们发现圣斯塔法诺的遗骸，他曾经在耶稣受钉十字架后发表演说，结果不幸被犹太人以乱石打死。后来他托梦告诉主教，人们才找到他的遗骨。因此蜀葵的花语是－梦。
拥有此类属性的人是个爱做梦的孩子，尤其幻想着自己的爱情就像小说情节般高潮迭起、精彩绝伦。这样的你，的确会把亲密伴侣整得人仰马翻、精疲力竭。
15.睡莲の妖艳
古埃及人称睡莲为「尼罗河的新娘」，经常把它当作壁画上的主题。此外，还有「香水百合」和「妖精之花」等等妖艳美丽的花名，因为它的花语是－妖艳。
凡是受到这种花祝福而生的人，天生具有一股异性难以抗拒的魅力，可是却难以和同性朋友和平相处。因此谈恋爱的时候，绝大部份的阻力都是来自第三者，也就是情敌，可要多加小心啊！
16.孔雀草の爽朗
孔雀草原本有一个俗称叫「太阳花」，后来才被向日葵抢去。它的花朵具有日出开花、日落紧闭的习性，而且以向光性方式生长，因此它的花语是－晴朗的天气，引申为：爽朗、活泼。
凡是受到这种花祝福而生的人，个性从不拖泥带水，这可是一项难得的优点哦 ！
17.海紫苑の柔软
海紫苑对环境具有非常强的适应力，因为它可以札根在其它植物无法生存的多 盐分土地，以及海埔新生地中。因此，它的花语是－柔软。
受到这种花祝福而生的人，精神面与生活态度都非常有弹性，不管对方的心情 如何，他都有恰到好处的应对态度，所以很容易交到知心的朋友。但，也要在这些 朋友当中，找出最适合你的对象哦！
18.孤挺花の芬芳
孤挺花会散发出一股浓郁的香气，如果把它种在一楼的窗口边，屋内将会充满甘美的芬芳。因此它的花语是－芬芳。
受到这种花祝福而生的人品格高尚，无论在什么地方，总是显得特别醒目、耀眼，所以仰慕者很多。但却碍于你那高贵的气质，而不敢做更进一步的表示。如果你真能遇到心仪的对象，最好积极一点，并且要把握良机。
19.紫杉の高傲
紫杉是能生长到十五公尺高的植物，即使在欧洲，也很少看见如此高大的树木。高耸入云的紫杉显得孤立而自傲，因此，它的花语就是－高傲。
受到这种花祝福而诞生的人，是属于只以自己价值观判断是非曲直，不在乎别人怎么说的人。因自视甚高，即使情人要弃他远走，也不会加以挽留，并且绝对不可能舍弃自傲；但如果稍微软化，也许能挽回一切也说不定哦！
20.欧石南の勇敢
所谓欧石南树丛原意是指荒野，因为它是生长在荒凉野地的植物，是一种在恶劣的环境中能勇敢生长的植物。因此它的花语是－勇敢。
凡是受到这种花祝福而诞生的人责任感很强，而且非常努力，在深夜还努力加班工作的你，让人看了会非常佩服。
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参考资料：
小清新花卉，花开时清新又养眼，介绍几种小清新的花卉？
瓜叶菊、酢浆草、玛格丽特，这几种花卉，都是属于比较小清新的花卉。养花很有趣。利用空闲时间种些花，例如季花、长春花，增加绿化和新鲜空气，并欣赏美丽的花朵。但是，鲜花种类繁多，该选择哪种花。接下来，我们将为您介绍几种小清新类的小鲜花。阳台非常适合种植的。当鲜花盛开且引人注目时，喜欢养花和喜欢鲜花的朋友们会来了解一下吧。
清新而优雅的瓜叶菊，花朵细腻细腻，色彩丰富，有几盆真的非常不错，开花时清新而醒目。在瓜叶菊的维护过程中，瓜叶菊更喜欢光线充足的环境，可以放置在明亮通风的地方。浇水时，在保持土壤湿润的同时，还可以使用淘米水，用10倍水稀释，每15天倒一次以补充营养，这有利于瓜叶菊的繁荣的盛开。
酢浆草有小小的心形叶子，还有精致的花朵，它是一朵很小的鲜花。阳台上养花是很不错的选择。花儿新鲜夺目。盆栽酢浆草时，酢浆草喜欢松散且透气的盆栽土壤。它可以在底部覆盖一层煤渣，丝瓜和花生壳，以提高盆栽土壤的渗透性，并帮助酢浆草旺盛生长并开花，开放繁荣。
当谈到小鲜花时，玛格丽特是必不可少的。属于菊科植物花的玛格丽特也是一朵很小的鲜花，一朵可爱的花，她可以开满整个盆栽，枝头上都是小花朵，非常的美丽。在玛格丽特的养护过程中，玛格丽特喜欢有一个光线充足的环境，可以放在明亮通风的地方。同时，玛格丽特还怕水多，不要倒太多水。
中班美术教案：鲜花展览会
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的中班美术教案：鲜花展览会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班美术教案：鲜花展览会1
活动设计思路：
1、季节特征：春季，是一年四季中最美丽的季节，因为春季气候怡人又是万物复苏的时节，尤其是春天的花更是姹紫嫣红在阳光下鲜艳夺目。
2、幼儿园环境资源的利用：我们幼儿园在此时也是更为美丽，各类的鲜花品种繁多，色彩、造型格局特色。在平时的散步等活动中孩子们对花这类美丽的事物分外的注意，喜爱。
3、幼儿的兴趣：我班幼儿对自然植物、自然状态、环境题材的活动最感兴趣。
4、幼儿的发展：
(1)、幼儿现有水平：在前两次的写生活动中幼儿对写生的基本方法有所了解如;能够观察到物体平常并不注意的细微处并尝试表现物体的局部。通过第二次的写生探索活动幼儿发现了写生的着手有的可以从整体的外轮廓开始，有的可以从局部逐步扩大等。
(2)、发展分析：幼儿前两次的写生物都是线条、结构相对简单的物体。所以今天的事物从物体的本生提出了新的要求：较复杂的结构、形状通过线条表现。另外，以前的写生都是完全的事物写生，幼儿的创作空间不够充分，今天在幼儿对写生活动有一定的基础的条件下进一步提出了想象的要求。一是向幼儿提供一个自由的表现空间，也是暗示幼儿不同的创作方式，更帮助部分对写生的确存在困难的幼儿找到成功。
活动目标：
1、通过观察花的结构和形态，学习用不同的线的变化表现不同的花。
2、借助实物花进行大胆的想象、创造出新品种。
活动准备： 教具：范例图2份、创作材料：实物花、不同的写生材料(如：油画棒、银笔、铅笔、水彩笔、黑色色两头笔、彩色铅笔、颜料等)、展览会票知识准备：参观认识各种不同的花木、栽种的有关的简单常识及器具。
活动重难点：
重点：仔细观察事物花的结构、形态，尝试从花的某一处开始用不同的线条表现。
难点：借助实物的形状、色彩、特征进行不同花朵特征、细微局部的组合、创造想象并尝试表现新的鲜花品种。的可能性。
活动过程：
(一)、导入：小朋友们，你们参加过展览会吗?：那你们参加过鲜花展览会吗?鲜花展览会展示的是什么?怎么样的花叫做鲜花?(出示：吹喇叭的动物)：小朋友们鲜花展览会马上要开始了，欢迎你们带着自己种的鲜花来参加展览。
(二)、启发观察
1、观察范例：有个小朋友送来了他自己种的花来参加展览会了。“我种的是向日葵”你看这盆向日葵能参加展览吗?为什么?(有花、有茎、有叶还有叶脉种在一个盆子里有泥土提供养料。----引导幼儿画时仔细观察)：观察比较：第二个小朋友也送来花了，我们看一看如果是一样的请他下次再参加。“我种的是向日葵”(花变大了)观察变化：第三个小朋友来参加展览会了。“我种的是向日葵”(把颜色变了)
2、如果你种，还可以怎样变?
(三)、幼儿创作:指导：
1、选一盆你想种的花，看看画画。
2、先画你认为最美丽的一朵花，也可以先画离自己最近的一朵花或一片叶子。
3、看仔细，才能种出最美丽的花朵。(引导幼儿观察花、叶的局部细微处)
4、那里变一变?(出示幼儿的创造变化，启发其他的幼儿进行不同角度的变化)
(四)评讲交流：(幼儿讲自己种好的花放到喜欢的“展台”上)：种好的请去发展览会的票子。“展览会马上要开始了。”：鲜花展览会现在开幕了，请凭票子参观。(请客人参观，幼儿在自己的花边上为参观的`客人介绍。)
设计意图：
春天是花的季节，花的海洋，如何让幼儿感受美，表现美，需要老师的积极有效的引导。这节课上我主要引导小朋友观察花的结构(花瓣、花蕊、花梗的形状与色彩)与花的形态(花的高低、前后、大小)，在此基础上画出美丽的鲜花并进行有趣的装饰。
当我选择作画工具时，我选择了线描画作为本节课的主要作画形式，有四个因素吧，线描画是最简单、最直接表现物象的绘画手段。
第一，线描画使用工具简单，一支笔，一张纸，无论是在家里、课堂里，没有太多的限制，是孩子们感觉快乐的事情。
第二，线是绘画造型的基本元素，用不同的线组合不同的造型使孩子们感受到成功的体验与快乐。
第三，孩子们可以运用线的丰富表现性，根据自己的想象，自由表达、自由发挥、自由探索，创作出别具一格的作品。
第四，变化无穷的线产生变化无穷的美，原始、可爱的稚拙美，跳跃、变化的韵律美，变形、夸张地装饰美。小朋友的作品将显示出线描画的魅力。
中班美术教案：鲜花展览会2
活动设计思路：
1、季节特征：春季，是一年四季中最美丽的季节，因为春季气候怡人，又是万物复苏的时节，尤其是春天的花更是姹紫嫣红在阳光下鲜艳夺目。
2、幼儿园环境资源的利用：我们幼儿园在此时也是更为美丽，各类的鲜花品种繁多，色彩、造型格局特色。在平时的散步等活动中孩子们对花这类美丽的事物分外的注意，喜爱。
3、幼儿的兴趣：我班幼儿对自然植物、自然状态、环境题材的活动最感兴趣。
4、幼儿的发展：
（1）、幼儿现有水平：在前两次的写生活动中幼儿对写生的基本方法有所了解如；能够观察到物体平常并不注意的细微处并尝试表现物体的局部。通过第二次的写生探索活动幼儿发现了写生的着手有的可以从整体的外轮廓开始，有的可以从局部逐步扩大等。
（2）、发展分析：幼儿前两次的写生物都是线条、结构相对简单的物体。所以今天的事物从物体的本生提出了新的要求：较复杂的结构、形状通过线条表现。另外，以前的写生都是完全的事物写生，幼儿的创作空间不够充分，今天在幼儿对写生活动有一定的基础的条件下进一步提出了想象的要求。一是向幼儿提供一个自由的表现空间，也是暗示幼儿不同的创作方式，更帮助部分对写生的确存在困难的幼儿找到成功。
活动目标：
1、通过观察花的结构和形态，学习用不同的线的变化表现不同的花。
2、借助实物花进行大胆的想象、创造出新品种。
活动准备：
教具：范例图2份、创作材料：实物花、不同的写生材料（如：油画棒、银笔、铅笔、水彩笔、黑色色两头笔、彩色铅笔、颜料等）、展览会票知识准备：参观认识各种不同的花木、栽种的有关的简单常识及器具。
活动重难点：
重点：仔细观察事物花的结构、形态，尝试从花的某一处开始用不同的线条表现。
难点：借助实物的形状、色彩、特征进行不同花朵特征、细微局部的组合、创造想象并尝试表现新的鲜花品种。的可能性。
活动过程：
（一）、导入：
小朋友们，你们参加过展览会吗？：那你们参加过鲜花展览会吗？鲜花展览会展示的是什么？怎么样的花叫做鲜花？
（出示：吹喇叭的动物）：小朋友们鲜花展览会马上要开始了，欢迎你们带着自己种的鲜花来参加展览。
（二）、启发观察
1、观察范例：有个小朋友送来了他自己种的花来参加展览会了。“我种的是向日葵”你看这盆向日葵能参加展览吗？为什么？（有花、有茎、有叶还有叶脉种在一个盆子里有泥土提供养料。引导幼儿画时仔细观察）：观察比较：第二个小朋友也送来花了，我们看一看如果是一样的请他下次再参加。“我种的是向日葵”（花变大了）
观察变化：第三个小朋友来参加展览会了。“我种的是向日葵”（把颜色变了）
2、如果你种，还可以怎样变？
（三）、幼儿创作：指导：
1、选一盆你想种的花，看看画画。
2、先画你认为最美丽的一朵花，也可以先画离自己最近的一朵花或一片叶子。
3、看仔细，才能种出最美丽的花朵。（引导幼儿观察花、叶的局部细微处）
4、那里变一变？（出示幼儿的创造变化，启发其他的幼儿进行不同角度的变化）
（四）评讲交流：（幼儿讲自己种好的花放到喜欢的“展台”上）
师：种好的请去发展览会的票子。“展览会马上要开始了。”
师：鲜花展览会现在开幕了，请凭票子参观。（请客人参观，幼儿在自己的花边上为参观的客人介绍。）
中班美术教案：鲜花展览会3
一、活动设计思路：
1、季节特征：春季，是一年四季中最美丽的季节，因为春季气候怡人又是万物复苏的时节，尤其是春天的花更是姹紫嫣红在阳光下鲜艳夺目。
2、幼儿园环境资源的利用：我们幼儿园在此时也是更为美丽，各类的鲜花品种繁多，色彩、造型格局特色。在平时的散步等活动中孩子们对花这类美丽的事物分外的注意，喜爱。
3、幼儿的兴趣：我班幼儿对自然植物、自然状态、环境题材的活动最感兴趣。
4、幼儿的发展：
（1）、幼儿现有水平：在前两次的写生活动中幼儿对写生的基本方法有所了解如；能够观察到物体平常并不注意的细微处并尝试表现物体的局部。通过第二次的写生探索活动幼儿发现了写生的着手有的可以从整体的外轮廓开始，有的可以从局部逐步扩大等。
（2）、发展分析：幼儿前两次的写生物都是线条、结构相对简单的物体。"本，文来源：屈；老。师教；案网"所以今天的事物从物体的本生提出了新的要求：较复杂的结构、形状通过线条表现。另外，以前的写生都是完全的事物写生，幼儿的创作空间不够充分，今天在幼儿对写生活动有一定的基础的条件下进一步提出了想象的要求。一是向幼儿提供一个自由的表现空间，也是暗示幼儿不同的创作方式，更帮助部分对写生的确存在困难的幼儿找到成功。
二、活动目标：
1、通过观察花的结构和形态，学习用不同的线的变化表现不同的花。
2、借助实物花进行大胆的想象、创造出新品种。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
三、活动准备：
教具：范例图2份、创作材料：实物花、不同的写生材料（如：油画棒、银笔、铅笔、水彩笔、黑色色两头笔、彩色铅笔、颜料等）、展览会票知识准备：参观认识各种不同的花木、栽种的有关的简单常识及器具。
四、活动重难点：
重点：仔细观察事物花的结构、形态，尝试从花的某一处开始用不同的线条表现。
难点：借助实物的形状、色彩、特征进行不同花朵特征、细微局部的组合、创造想象并尝试表现新的鲜花品种。的可能性。
五、活动过程：
（一）、导入：小朋友们，你们参加过展览会吗？：那你们参加过鲜花展览会吗？鲜花展览会展示的是什么？怎么样的花叫做鲜花？（出示：吹喇叭的动物）：小朋友们鲜花展览会马上要开始了，欢迎你们带着自己种的鲜花来参加展览。
（二）、启发观察
1、观察范例：有个小朋友送来了他自己种的花来参加展览会了。“我种的是向日葵”你看这盆向日葵能参加展览吗？为什么？（有花、有茎、有叶还有叶脉种在一个盆子里有泥土提供养料。————引导幼儿画时仔细观察）：观察比较：第二个小朋友也送来花了，我们看一看如果是一样的请他下次再参加。“我种的是向日葵”（花变大了）观察变化：第三个小朋友来参加展览会了。“我种的是向日葵”（把颜色变了）
2、如果你种，还可以怎样变？
（三）、幼儿创作：指导：
1、选一盆你想种的花，看看画画。
2、先画你认为最美丽的一朵花，也可以先画离自己最近的一朵花或一片叶子。
3、看仔细，才能种出最美丽的花朵。（引导幼儿观察花、叶的局部细微处）
4、那里变一变？（出示幼儿的创造变化，启发其他的幼儿进行不同角度的变化）
（四）评讲交流：（幼儿讲自己种好的花放到喜欢的“展台”上）：种好的请去发展览会的票子。“展览会马上要开始了。”：鲜花展览会现在开幕了，请凭票子参观。（请客人参观，幼儿在自己的花边上为参观的客人介绍。）
六、教学反思：
作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
