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花篮的各种手工做法
爱生活，爱手工，我是爱做手工的小曦
今天带大家回顾一下小花篮折纸，看看有没有你喜欢的
第一种
教程如下 需要准备的材料有：一张正方形纸
第二种
教程如下 需要准备的材料有：一张正方形纸，一张长方形纸
第三种
教程如下 需要准备的材料有：两张正方形纸，一张长方形纸
用同样方法折另外一个
把其中一个裁成四等份，按如图所示折叠
第四种
教程如下 我们需要准备的材料有:一张正方形纸
第五种
教程如下 我们需要准备的材料有：一张正方形纸，一张长方形纸
好啦，今天的分享就到这里，不知道有没有看过瘾呢，我们下期再见
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小花篮怎么叠?
用纸折花篮怎么折
1. 选一张好看的彩纸做成一个精美的花篮。
2. 准备一个正方形的彩纸，如图折好痕迹；
3. 然后将彩纸按痕迹折成图示的样子；
4. 将其中的一边的两翼折过来；
5. 然后打开；
6. 两边都打开；
7. 接下来将另一边的两翼也折过去，也按上两步的操作折好，然后将粉色部分的小尖尖向下折好，再打开，花篮的主体部分就完成了；
9. 接下来只要给花篮做好把手就完成了。
小花篮折纸的折法 5分
两张同样大小的正方形纸，其中一张裁成四个小正方形，用来做八角的其中四角，先斜对角对折再对折，然后对角线按压成只有原来四分之一大小的正方形（就像折纸鹤的前面一样），然后，这起其中一面，按斜对角对折，不过不要完全，留一点空隙，用那点空隙再折至中线，折后的纸角往后面折，就折好了一个花瓣，其三个一样。那个没有裁剪的纸，通过对折把四个角的纸就像折刚才的一样，折好后，把四个小花瓣分别插入两个花瓣的中间，然后用那个中间的三角把花瓣夹住，再把花篮的主体往下压，提起花瓣，花篮就折好了
如何折花篮
取A4纸一张，然后折出一个大正方形纸，用剪刀将正方形剪下来，再沿着正方形纸的一条边向对侧摺叠。
从右侧下方向左上方摺叠。
反过来同第2步同样方法摺叠。
然后从上方将其打开、压平。
再从下侧一个角向上摺叠，反过来同样方法摺叠好。
然后从侧面打开，将右侧下角向内侧摺叠。
倒过来再将另一侧角也摺叠进去。
将上面的一片向下摺叠下来，压平。
再将对侧的部分，按照第6、7、8方法摺叠好
然后从上侧将其打开。
打开后待用（这是花篮的盛放花朵的内膛）。
再将A4纸剪下的部分，沿着纵轴方向以1cm宽度摺叠。
摺叠好花篮的拎手。
然后将花篮的拎手用双面胶粘贴在花篮的内膛两侧。
完成
叠花篮的方法
我会叠，可是我不知道怎么叙述！
先把纸对折，要个正方形的，然后对着中心线，一边折一个，然后从中间给分开成菱形，再把上面的一角翻下来，再把菱形的左右边翻进里面，然后把刚才翻下来的一角折成小条，记得把开始做正方形时撕下来的那边纸给放在里面做花篮的提手，做好后用手把中间的地方撑起来就好了！
手工折纸怎么叠花篮
首先，分别把两张A4纸裁切成正方形
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2/8
取一张正方形纸，按下图折好
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3/8
继续折，折成花篮的主体
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4/8
另一张正方形的纸重复第二第三步骤，如下图，用剪刀剪成4个篮子花边
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5/8
将四个花边分别插在花篮主体上折好详见下图
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6/8
用裁剩的长条纸折成提手， 安上花篮的提手用两面胶粘好
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7/8
将花篮整出空间
.
8/8
小花篮制作完毕了，好看吧。
手工制作小花篮方法 10分
具体步骤图解：
1、折花篮
准备一张普通纸，裁出两张一样大小的正方形；
取出一张先对折，然后如2图，向中线分别对折；
在第二步基础上再向中间对折；
将上述折好后的小方块都把角拉出来；
再把一个个的角折成小方形；
把方形上面一层纸打开，折上去；
然后把每一边翻过来，把一侧折进去，最后都折完后是花的感觉
另一张方块纸，把它分割成一样大小的4块小方格
然后向折小船的那种步骤折成小方块
然后和前面折法相同，折出篮子的另外四个角；
然后把这四个小角 *** 前面的底盘中，折出角塞进口里去
2、将花篮的拎手用双面胶粘贴在花篮的内膛两侧就完成了
如何用纸折花蓝
花篮折法一：
具体步骤图解：
1、折花篮
2、将花篮的拎手用双面胶粘贴在花篮的内膛两侧就完成了
花篮折法二：
具体步骤图：
花篮折法三：
具体步骤图：
祭奠用的花篮怎么叠
准备好扑克牌、最好有20张。2。将扑克牌弯或摺叠成你需要的造型，可以折成三角形、星星形状。3。将其用502胶拼合在一起，花色要对外，这样才好看，还有贴的时候不要有缝隙。4。完工。 91town/thread-708925-1-1
叠花篮什么意思(三年级下第8课出现的叠花篮)
三年级下第8课课文《我不能失信》，里面叠花篮是指用纸折花篮。
原文如下：
一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去.二女儿宋庆龄显得特别高兴.她早就盼著到这位伯伯家去了.伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮.
父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问：“庆龄,你怎么不走啦?”
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮.”庆龄说.
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧.”父亲说完,拉起庆龄的手就要走.
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来.
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她学花篮,好吗?”妈妈在一旁说.
“不,妈妈.如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉；可是我并没有忘记,我不能失信啊!”
“我明白了.我们的庆龄是个守信用的孩子.”妈妈望着庆龄笑了笑,说：“那你就留下来吧!”
庆龄点点头,甜甜地笑了.
花篮怎么做手工制作
花篮手工制作方法如下：
1、准备一张正方形纸，对折，将正方形的纸折出“米”字折痕。
2、根据折痕将纸折成正方形，将上层纸对折，再沿虚线往上折。
3、将长方形的纸对折折出中线，上下两端折向中线，将折纸再对折一次，两端对齐捏一下，稍稍定型即可。
4、将长方形放置在折纸中，并沿虚线向上对折，两侧向中间折，得到折痕。
5、根据刚刚得到的折痕，将两侧向反面翻折，反面同理。
6、折好后打开两侧，向下对折，下端尖角往上折，还原，翻到反面同理将下端尖角上折，将花篮打开，根据前两步的折痕定一下型。
7、两侧的纸片翻折到内侧，这样，一个好看的花篮就做好了。
手工制作的好处如下：
1、增进感情，提高交往能力。
在手工制作过程中，往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助，这就锻炼了孩子的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。
2、提高智商，增强自理能力。
手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作，完成创作。不但增强了孩子手眼协调的能力，而且加强了孩子精细动作的发展。
3、增强孩子的自信心。
孩子从手工制作中受益匪浅，动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。
