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英国论文写作的引用文献应该怎么书写作者的名字啊?要注意什么吗?

其实引用文献书写作者的名字规则是很简单的,通常我们只需要写出第一作者的姓(last name)就可以了。比如以下的例句:

Hiemer et al. (2015) observed that the transcriptional regulator YAP abnormally accumulated in the nucleus in pre-malignant oral tissues 1.

大多数文章都有多名作者,所以要在第一作者的姓之后加et al., 表示其他作者的名字没有列上。这里的“et al.”可以写成斜体,也可以不加标点,所以会有下面四种写法: “et al.” “et al” “et al.” “et al”。选择哪种写法首先要看小伙伴们准备投稿的目标期刊在这方面有没有规定,如果有的话就按照期刊的要求来写;如果没有,那么我们可以任选一种,但要注意的是一篇文章的前后要保持一致,通篇只能用一种写法,不要在中间换来换去。另外要注意不要用etc来代替et al.,因为etc一般用来罗列事物,而et al用来代表作者;当然如果只有一个作者,就不需要et al了。如果小伙伴们引用的文献有两个作者,普遍接受的写法是两个作者的姓都要写上:Smith and Zhang (2008) reported… 三个或更多作者的时候,除非期刊关于列出几个作者有特别规定,否则只需要写出第一作者 + et al.

从上面的例句我们还可以看出,如果我们引用文献时提到了作者的名字,还要加上发表的年份,不论文献的格式排版如何。

中国的留学生在这方面容易出现的一个错误是用全名,尤其是在提到中国作者的名字时。当我们用中文写论文时,这种写法是普遍能接受的,但是我们要记住用英文写论文的时候只要写出姓就可以了。另一个常见错误是姓和名混淆,这其中的原因可能是英文里名在前,姓在后,这和中文的习惯相反。比如John Smith,John是名,Smith是姓,但是有时也会写成”Smith, John”,这样中间有个逗号,那就变成前面是姓,后面是名了。所以当我们查阅文献的时候,如果看到的是文献的全文,且作者名字是完全显示出来的,那么一般就是名在前姓在后了;如果我们在数据库,比如Pubmed里检索到摘要,这种情况下通常姓是全拼出来的,而名字只剩下缩写(Smith J)。其实,引用文献不一定要提到作者的名字。如果每句话都加上作者的名字,那势必会影响到文章阅读的流畅性,所以我们应该尽量少用或不用,这样既节省了字数,又不用担心写错作者的名字,反而是更值得推荐的做法。因此,只要我们正确引用了文献,作者的名字就不一定非要出现在论文中。

关于写作英国论文引用文献时书写作者的名字是非常简单的,只要遵循了上面的这些规则就很容易的能够进行写作了,同学们在平时的留学生活中如有遇到类似于此类的英国论文写作小问题,如无法及时的解决可以咨询一些国内较为知名的留学服务网站,例如:51Due、留学府都是非常不错的留学服务网站,希望能够帮助到大家。

论文来源怎么写?

论文来源怎么写

看你的论文是参考哪里的?格式见下面

11. 参考文献 仅选用最主要的、且已公开发表的,并按其在文中出现的先后进行编号和标注。最少6篇以上正规公开发表文章,其中最少1篇英文参考文献。专著、期刊与论文集的着录格式分别为: (一律采用宋体,Time New Rome字体,小五号。参考文献综标点符号一律采用“半角”输入法)

[1] 作者. 书名[M]. 出版地:出版者, 出版年. 起止页码.

[2] 董启凤. 中国果树实用大全 落叶果树卷 [M]. 北京:中国农业科技出版社, 1998,226~234.

[3] 第一作者, 第二作者, 第三作者等. 期刊题名[J]. 刊物名, 出版年,卷(期):起止页码.

[4] 刘春香, 何启伟, 付明清等. 番茄、黄瓜的风味物质及研究. 山东农业大学学报, 2003,34 (2):193~198.

[5] 编者. 论文集名[C]. 出版地:出版者, 出版年. 起止页码.

[6] Song J., Ben D. G., Holland J. F. et al. Rapid Analysis of Volatile Flavor pounds in Apple Fruit Using SPME and GC/Time-of-Flight Mass Spectrometry[J]. J. Agric. Food Chem., 1997,45:1801~1807

[7] Santford V. Overton and John J. Manura. Volatile Organic position in Several Cultivars of Peaches[J]. sisweb, 1999 31a:1~9.

(3名以上作者的,只列出前3名,后加“等”字,英文用“etc.”)

论文课题来源怎么写

毕业论文课题来源一般是学校命题,我也是刚写完的。不是学校给你的题目,就是自己命题呗! 给你个毕业论文网参考一下 wendangtianxia

毕业论文课题来源怎么写

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论文选题来源怎么写 30分

选题来源包括几种:

项目支持的,基金支持的,或者是 自拟的

开题报告中的课题来源怎么写

课题来源一般是导师提供,学生自选,科研课题等等,这个要看你导师的意思。

开题一般是个表格,就是选题的目的意义等内容,各个学校的内容要求基本上差不多,只是格式不同而已,这个我很熟悉,有啥不会的你问我

论文开题报告的课题来源怎么写啊?具体点啊,谢谢` 50分

一般是结合导师的科研项目,你只要问问老师的课题就行了,如果还要详细写很多的话,可以让导师把他当时申请课题的材料给你参考一下就行了.

开题报告的课题来源怎么写?

课题来源也就是说你的论文题目是怎么得到的,如果是你自己想到或是通过别的方式得到的就写自行命题,如果是学校给你们提供的就写学校命题好哗;也有的是说课题来源就是你论文参考的著作,研究成果,文章,资料什么的,至于如何填写具体要问你的论文老师。

论文课题来源写什么?

即本题目是教授推荐的还是自己(根据兴趣、专业特长等)选择的。示范:骸据导师指导意见与个人兴趣及能力,从导师所给参考题目中选定。通过查阅相关资料并在导师的指导下共同商定此论文题目。在大学各课程的学习中对×××的现状与发展这一问题产生了浓厚的兴趣,有极大的热情对其进行研究与分析,所以就以这个问题作为论文的题目。通过查阅与专业相关的资料及文献,并根据自己所学的专业知识以及与导师进行讨论确定论文题目。通过自己广泛的阅读资料并与指导老师协商后拟定。

论文课题来源怎么写

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开题报告中的课题来源怎么写?

课题来源也可写成 选题依据,包括:

1,国内外背景,研究动态,;

其中国外的动态可以少写一点(毕竟了解的少),就从网上搜集一些数据资料什么的儿就行。 国内动态,就写一些近几年的研究状况成果什么的。

2,理论及实际意义

阐述下你设计对理论或者实际工作的意义等情况。

3,可以加上本设计的创新点

论文的注释怎么写?

论文里面的注释应该怎么写

是这样的:

比如你参考了某篇论文中的一段话,则在将鼠标光标点在这段话的末尾处,然后点击工具栏里的“插入”——“脚注和尾注”(可能在“引用”里面,视电脑而定)——确定。

这样,在你引用的那段话的末尾,即有了一个小小的编号,光标会自动跳到页末,那里出现了一个小五号字的脚注栏,你可以在里面输入被引用文章的详细具体信息。在你写文章的过程中,脚注尾注会自动调整顺序编号,并跟随正文移动,所以你不用担心会对不上。并且,你将鼠标移到正文中注解处那些小数字上的时候,还会出来一个小框,出现你脚注中的内容。你可以试一下。

至于格式,就是:

作者,《XXXX》,出版社,出版年份,引文页码

其实注释除了引文以外,还可以有别的,比如你在文中提及某条法条,可以将法条的具体内容写在注释里。

总之,你有什么想要添加说明,而有觉得直功添加对正文的连贯性无益的,都可以加入注释中。

至于参考文献,则是要放在整篇文章末尾的。格式和引文注释相同。

论文里面的注释应该怎么标怎么写

参考文献加标注一般是在引用文字的末尾点击插入引用——脚注和尾注,选择尾注就可以了,参考文献应该属于尾注,在菜单里选“插入---引用----脚注和尾注”,脚注是在文章的某一页下面的注解,而尾注就是在文章最后了,打开后就可以选编码,即角码。可以自己设定类型、格式。双击编码就可以在文章和参考文献间转换。

在英文输入法状态下输入[1],选中[1].按ctrl+shift++号键

把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为 *** 数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献着录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来,至今我也没找到让Word自动加中括号的方法,需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。不要以为已经搞定了,我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而Word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。到这里,我们离完美还差一点点。打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法,如果你想多学一点东西,请接着往下看。选中所有的尾注文本,点“格式|字体”,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择“视图|脚注”,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择“视图|页眉和页脚”,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮,在弹出的对话框上点“边框”,在“页面边框”选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;“边框”选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。切换到“页脚”,删除页码。选择“工具|选项”,在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字(Word默认)。

参考文献格式:

作者.题名[D].所在城市:保存单位,发布年份.

李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州:福建医科大学,2009.

其他的:

作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

沈平,彭湘粤,黎晓静,等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志,2012,47(10):930-932.

作者.书名[M]. 版次.出版地:出版者,出版年:起止页码.

胡雁.护理研究[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2012:38.

作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).

丁文祥.数字革命与国际......

急!求学术论文标准格式,注释和参考文献怎么写

(三)注释注释采用页末注(将注文放在加注页的页脚)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),不可行中加注。注释编号选用带圈 *** 数字,注文使用小五号宋体字。以下为引用各类文献注释格式:专著:注释编号.作者.专著.书名[M].出版社,出版年.起止页码期刊:注释编号 .作者.期刊.题名[J].刊名,出版年(卷、期):起止页码论文集:注释编号.作者.论文名称: 论文集名[C].出版地:出版社,出版年度.起止页码 学位论文:注释编号 .作者.题名[D].保存地点:保存单位,写作年度. 专利文献:注释编号 .专利所有者.题名[P].专利国别:专利号, 出版日期光盘:注释编号.责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识],出版年(光盘序号) 互联网:注释编号.责任者.文献题名.电子文献网址.访问时间(年-月-日)文献作者3名以内的全部列出;3名以上则列出前3名,后加“等”(英文加“etc"”)

写论文时候怎么在Word文档中写引用标注?

插入脚注或尾注 ,引用--脚注--插入脚注;

脚注(尾注)标记使用方括号,用查找替换:

查找内容:^f (如果是尾注:^e)

替换为:[^]

全部替换。

毕业论文如果是百度百科的脚注怎么写

文如果是百度百科的脚注怎么写

BIJIAO DUO KENDIN GHAO DE

论文注释怎么写

文注释怎么写

了解 急!!!论文引用百度百科的句子,脚注要怎么写?

请问。学化学方面的毕业论文该怎么写,格式是怎样?最好有范文。

一、毕业论文(设计)资料按以下顺序排列:

(一)封面。包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院(系)、专业、毕业时间等内容。论文封面由学校统一印制。

(二)中、外文摘要(包括关键词)。外文论文(设计)的中文摘要放在英文摘要后面编排。

(三)正文。

(四)注释。

(五)附录(附图)。

(六)参考文献。

(七)致谢。

二、毕业论文的打印与装订

除要检验学生书写规范的专业外,毕业论文(设计)须用计算机打印,一律采用A4纸。

(一)页面设置

毕业论文(设计)要求纵向打印,页边距的要求为:

上(T):2.5 cm

下(B):2.5 cm

左(L):2 cm

右(R):2 cm

装订线(T):0.5 cm

装订线位置(T):左

其余采取系统默认设置。

(二)排式与用字

文字图形一律从左至右横写横排。

文字一律通栏编辑。

论文采用宋体,字迹清楚整齐,除特殊需要,一般不使用繁体字。

(三)段落设置

采用多倍行距,行距设置值为1.25。

其余采取系统默认设置。

(四)页眉、页脚设置

论文题目(不包括副题目)居中,采用五号宋体字。

页脚需设置页码,页码采用五号黑体字,加粗,居中放置,格式如:1,2,3……页。

三、毕业论文(设计)撰写的内容与要求

(一)封面

1、封面。

纸质封面由学校统一印制。不编排页码。

2、封一(中文摘要)

中文摘要:“中文摘要”四字在第一行居中位置,使用小二号黑体字,加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格,回行顶格。中文摘要一般不超过250—300字。

关键词:接中文摘要打印,“关键词”三字空两格,后加冒号与关键词隔开,各关键词之间用逗号隔开。关键词一般在3—8个之间。

3、封二(外文摘要)

外文摘要:“外文摘要”英文单词在第一行居中位置,使用小二号黑体字,加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格,回行顶格。外文摘要一般不超过250个实词。

关键词:接外文摘要打印,“关键词”英文单词空两格,后加冒号与关键词隔开,各关键词之间用逗号隔开。外文关键词应与中文关键词相对应。

(二)正文

正文一般使用小四号宋体字,重点文句加粗。

1、标题层次。

毕业论文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

各层标题均单独占行。第一级标题居中放置;第二、三、四等级标题序数顶格放置,后空一格接标题内容,末尾不加标点。

标题序数采用1.、2.……1.1、1.2……1.1.1、1.1.2……1.1.1.1……的层次。正文中对总项包括的分项采用一、二、……(一)、(二)……1、2……(1)、(2)……①②……的层次,括号后不再加其他标点。

2、量和单位。各种计量单位一律采用国家标准GB3100—GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。

3、标点符号。标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用,忌误用和含糊混乱。

4、外文字母。外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。

5、名词、名称。科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。

6、数字。文中的数字,除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数码,同一文中,数字表示方法应前后一致。

7、公式。公式一般居中放置;有编号的公式顶格放置,编号需加圆括号标在公式右边,公式与编号之间不加虚线。

论文可以用etc吗怎么写(论文中etal怎么用)

公式下有说明时,应在顶格处标明“注:”。

较长公式的转行应在加、减、乘、除等符号处。

8、表格和插图。

(1)表格。每个表格应有自己的表序和表题。表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时,起行处空一格,回行顶格,最后不用标点符号。

(2)插图。每幅图应有自己的图序和图题。一般要求采用计算机制图。

文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。

(三)注释

注释采用页末注(将注文放在加注页的页脚)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),不可行中加注。注释编号选用带圈阿拉伯数字,注文使用小五号宋体字。

以下为引用各类文献注释格式:

专著:注释编号.作者.专著.书名[M].出版社,出版年.起止页码

期刊:注释编号.作者.期刊.题名[J].刊名,出版年(卷、期):起止页码

论文集:注释编号.作者.论文名称: 论文集名[C].出版地:出版社,出版年度.起止页码

学位论文:注释编号 .作者.题名[D].保存地点:保存单位,写作年度.

专利文献:注释编号.专利所有者.题名[P].专利国别:专利号, 出版日期

光盘:注释编号.责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识],出版年(光盘序号)

互联网:注释编号.责任者.文献题名.电子文献网址.访问时间(年-月-日)

文献作者3名以内的全部列出;3名以上则列出前3名,后加“等”(英文加“etc"”)

(四)附录

“附录”两字在第一行居中位置,使用小二号黑体字,加粗。

附录项目名称使用四号黑体字,加粗,居左顶格放置。另起一行空两格,使用小四号宋体字标注附录序号和题名,编排样式可参照正文。

(五)参考文献

参考文献一律放在文后,其书写格式应根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:M专著,C论文集,N报纸文章,J期刊文章,D学位论文,R研究报告,S标准,P专利;对于专著、论文集中的析出文献采用单字母“A”标识,其他未说明的文献类型,采用单字母“Z”标识。

“参考文献”四字居中放置,使用小二号黑体字,加粗。

内容使用小四号宋体字,居左,空两格放置。具体结构格式与标注方法同注释中交代引文出处的注文格式。

etc英文写作使用方法

etc可以用于口头吗,它在英文写作的使用方法是什么?下面是我给大家整理的etc英文写作使用方法,供大家参阅!

英语写作中I.e.和E.g.还有etc.的用法和区别

Should You Use I.e. or E.g.?

I.e. and e.g. are two of those tricky abbreviations that people often seem to confuse. Here's the quick and dirty tip: use i.e. to introduce a further clarification and e.g. to offer examples. In the sentence I like to eat boardwalk food, i.e., funnel cake and french fries, the use of i.e. indicates those are the only boardwalk foods I enjoy. On the other hand, if I were to say, I like to eat boardwalk food, e.g., funnel cake and french fries, you would know those were just examples--I may also like snow cones and corn dogs.

i.e. 是拉丁文 id est 的缩写,它的意思就是那就是说,换句话说,等同于that is,in other words ,目的是用来进一步解释前面所说的观点。

e.g. 是拉丁文 exempli gratia 的缩写,它的意思是举个例子,比如,等同与for example,目的就是用几个例子来说明前面的观点。

etc.就比较好理解了,它是 etcetera 的缩写,意思是等等,相当于and so on。

e.g. 和 etc. 不能出现在同一句话中,因为 e.g. 是表示泛泛的举几个例子,并没有囊括所有的实例,其中就已经包含等等,如果再加一个 etc. 就画蛇添足了,例如下面这句话就是错的:Writing instructors focus on a number of complex skills that require extensive practice (e.g., organization, clear expression, logical thinking, etc.)

注意,用 i.e. 和 e.g. 还有 etc. 的时候,不要把小点给丢了。

英文论文中i.e.,e.g.,etc.的简要小结

i.e. =即 females, i.e. girls and women

e.g.=for example, You must avoid sweet foods, e.g. cake, chocolate, sugar, and icecream.

etc.=and so on We'd better buy sugar, tea, etc.

e.g. 和 etc. 不能出现在同一句话中,

et  al. 斜体放在多个作者后 zhang et al. 1998

记清楚上面逗号的位置

附:

在英语阅读中,读者常常碰到诸如etc.,e.g.,i.e.等一些拉丁语缩略式(abbreviation),英语写作中也经常用到这些缩略式。本文拟就常见的几个拉丁语缩略式的读法、来源、意思和用法等进行归纳总结并举例说明,希望对读者能有所裨益。

1.

A.M.: A.M.也作a.m.,am。缩自ante meridiem,意为before midday(noon)或time between midnight and noon,副词或名词,译为午前或上午等。

A.M.一般用在表示钟点的数字后面。如果AM和am之后需用句号,则直接置于其后,而A.M.和a.m.后不再加用句号。其他标点符号可直接使用。 例如: I got

up at 6 a.m. (我是早上六点钟起床的。) from 2 to 4 a.m. (从凌晨两点到四点。) 12:00 AM (正午十二点 ) at 10 am (在上午十点 )

2. P.M.: P.M.也作PM,p.m.,pm。缩自post meridiem,意为after midday(noon)或time between noon and

midnight,副词或名词,译为下午或午后。半夜十二点也标作p.m.。 P.M.用法和上面的A.M.相同。 例如: She works from 11 a.m. to 4 p.m. (她从上午十一点工作到下午四点。) 12 p.m. (半夜十二点 ),at 3 pm (在下午三点 )。

3. A.D.: A.D.也作AD。缩自Anno Domini,意为(in the year)since the birth of Christ,副词,译为公元。

A.D.在英国英语中通常用在表示公元1000后以前的年代数字之前。在美国英语中A.D.常放在年代数字之后。例如: in AD 55 (英)在公元55年in

55 AD (美)在公元55年。另外,与此相对的一个缩略,B.C.(也作BC)源于英语本身,意为before (the birth of)

Christ,副词,译为公元前。B.C.用在一切表示公元前年代(包括世纪)的数字之后。A.D.和B.C.之后标点符号的用法与A.M.相同。 例如: Rome was begun in the year 753 B.C. 罗马始建于公元前753年。

4. e.g.:

e.g.也作eg,缩自exempli gratia,副词,意为for example,译为例如。

e.g.之后接所举例子,它可置于句首或名子中间。当用在名子中间时,它前面一般都有逗号。e.g.和后面例子之间常无其他标点符号。如果是几例并举(不论是词、短语或句子哪种形式),那么各例之间用逗号隔开,最后的两个例项之间也可用连词and或or连接,例如:You must avoid sweet foods, e.g. cake, chocolate, sugar, and icecream.

5. i.e.: i.e.也作ie,缩id

est,副词,意为that is(to say)或in other words,译为那就是或即。

i.e.通常表示其后面的部分是对前面部分的解释或说明。i.e.之前一般用逗号。 例如: females, i.e. girls and women (女子,即女孩和妇女)

6. etc.: etc.也作c,缩自et

cetera(偶作etcetera)。etc.在英语中仍读作,副词,意为and the rest或and so forth或and so

on,译为等等或及其他。 etc.用在并列的几个事或物之后,表示举例未尽。它不宜用于人,说人是宜用英语单词and others。etc.用在句中或句末,其前面一般为逗号,不再用and等连词。当它出现在句子中间时,其后需加上逗号;在句末时,其后的句号则省去不用。其他句末标点符号,如感叹号!、疑问号?等等,则直接用在etc.之后。etc.有时可重复连用。

例如: We'd better buy sugar, tea, etc. (我们最好买点糖茶之类的东西。)

总的来说,这缩写只在专业的书面语中使用,口语中是从来不用的

英语六级写作etc

Due Attention Should Be Given To the Study of Chinese

Do you remember these famous litterateurs: Lu Xun, Zhu Ziqing, Laoshe or Bing Xin? How familiar these names are! Unfortunately, countless students pay no attention to the study of Chinese. Nowadays, Internet, English and game occupy students’ time and attention. For the majority of students, the study of Chinese has become a remote memory. Why such a phenomenon emerges? Educators attribute it to the ignorance of university administration. Chinese is an essential course for college students in China. However, for a long time there has been a neglect in the study of Chinese. Taking a look around, every teacher encourages students to spend all time on learning English. On the contrary, none of them promotes students to learn Chinese. In the wake of this situation, students will make growing Chinese mistakes in spelling, reading and speaking. Maybe someday, Chinese would fade from historical stage.

In my opinion, some drastic measures should be taken. First of all, we can raise students’ awareness that the study of Chinese is indispensable to us. In addition, teachers can offer more courses related to Chinese or Chinese culture. Finally, we can promote CCT(college Chinese testing) . In a word, due attention should be given to the study of Chinese.

Recently it often hits headlines of newspapers that some prestigious universities like Tongji exclude Chinese from the subjects to be tested in their practice of independent admission. This has aroused heated

discussion among the public -- Is Chinese not so important as English? What if we neglect the study of our mother tongue?

First of all, globalization counts much for this phenomenon. In modern society, information in most media, be it the Internet or newspaper, is conveyed in English. As a saying goes, one can go to every corner of the world without any difficulty in communicating with local people. Unfortunately, while we emphasize the importance of English, we underrate the value of Chinese though China has been developing at an amazing speed.

But neglecting the study of Chinese is extremely harmful if the situation is left unfettered. The major harm is that China’s traditional value is likely to get lost because language and ideas are interlocked in most cases. For example, when interviewed, most youngsters show that they are quite unfamiliar with some famous figures and their sayings. To sum up, many reasons are responsible for the phenomenon and it will do us harm if we leave the situation as it is. Faced with the problem, we are expected to take effective measures. For one thing, the

government should work out rules to ensure the time for the study of Chinese in school. Only in this way, can we find a cure for the problem.

i.e. e.g. etc et al等具体应该怎么用,特别是在论文中???

i.e means that is, 是补充说明;而e.g short for example, 也就是举例子;etc通常用于事物的等等省略, 而et al则常用在论文作者描述中,表示第一作者及其他作者等。